【題目】我們?cè)谧鲇^察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)制作的玻片標(biāo)本屬于（　�。�
A.切片
B.涂片
C.裝片
D.都不是

【答案】C
【解析】我們?cè)谧鲇^察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)是挑取的口腔上皮細(xì)胞，因此制作的玻片標(biāo)本屬于裝片．
故選：C
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案，科學(xué)家將食物分為五類，并提倡合理膳食。下圖是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對(duì)各類食物的攝取比例，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）我們每天攝取的食物中，_______（填序號(hào)）所占比例最大。這是因?yàn)?/span>_________是人體最重要的供能物質(zhì)。

（2）1913年，俄羅斯“圣虎克”號(hào)探險(xiǎn)船的船員在航行途中患了一種疾病，他們牙齦腫脹，容易出血。圖中___________類食物能夠有效地防治這種病。

（3）Ⅰ類食物的消化主要是在消化道的__________中進(jìn)行，在該器官中含有消化食物的多種消化液:__________、___________、___________。

（4）處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物，圖中較合適的食物是_____________（填序號(hào)）。若攝入無(wú)機(jī)鹽不足易引起一些病癥，如地方性甲狀腺腫主要是體內(nèi)缺少含______的無(wú)機(jī)鹽，而鈣和維生素D缺乏往往引起小兒患_________病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因、DNA、染色體有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，①上只有一個(gè)基因

B. 在人的體細(xì)胞中③的數(shù)目異�？赡軐�(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病

C. ③染色體由DNA和基因組成，人體內(nèi)有23對(duì)染色體

D. 動(dòng)植物細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，遺傳物質(zhì)減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“好種出好苗”，試用生物學(xué)分析“好種”的“好”主要是強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須是完整的（　　）
A.子葉
B.胚乳
C.種皮
D.胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為桔的果實(shí)和種子形成過(guò)程，以及種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)過(guò)程的示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）①是由種子的_____發(fā)育而來(lái)，幼苗吸水的主要部位是根尖的________。

（2）桔開(kāi)花后，成熟的花粉從[ ]_____中散放出來(lái)，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和________兩個(gè)過(guò)程。

（3）E由D圖中的④發(fā)育而來(lái)，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

（4）在圖C中，桔樹(shù)的莖能逐年加粗，主要原因是____________________。

（5）在圖B中，②表示根尖的結(jié)構(gòu)，用顯微鏡觀察根尖臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞很小、排列緊密，有的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂，由此他判斷所觀察到的細(xì)胞屬于根尖______部位的細(xì)胞。

（6）從E可判斷桔屬于_____（填“裸子植物”或“被子植物”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物的是；長(zhǎng)期埋藏在地下后能夠形成煤炭的植物是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將菠菜汁滴到了白色的褲子上，去除這污跡的最佳材料是（ ）

A. 溫水 B. 酒精 C. 沸水 D. 碘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是美國(guó)青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A裝置里的氣體相當(dāng)于________，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有________。正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的________。

（2）B裝置里的液體相當(dāng)于________，實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有________等有機(jī)小分子物質(zhì)。

（3）此實(shí)驗(yàn)證明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中，從________生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物進(jìn)化的歷程主要是藻類植物→________→__________→__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案