【題目】榮獲“美國科學(xué)院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，這是利用了（ ）
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.生物數(shù)量的多樣性
C.環(huán)境的多樣性
D.基因的多樣性

【答案】D
【解析】袁隆平先生利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，這是利用了基因的多樣性。故選D。此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)識生物的多樣性，尤其是基因多樣性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對基因的位置描述，最確切的是（ ）
A.在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B.在細(xì)胞核內(nèi)
C.在DNA上
D.在染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過程的正確順序是（ ）
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核
②在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁
③細(xì)胞核由一個分成兩個．
A.①②③
B.②③①
C.③①②
D.③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)食物鏈“a→b→c→d”的說法中，正確的是（ ）
A.a是非生物部分
B.b是生產(chǎn)者
C.c是消費(fèi)者
D.d是分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括（）
A.物種的多樣性
B.遺傳的多樣性
C.環(huán)境的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的各種特征是由什么控制的（）
A.基因
B.環(huán)境
C.其他生物
D.氣候

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民一次施肥過多，造成“燒苗”，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A. 土壤溶液濃度小，細(xì)胞吸水 B. 土壤溶液濃度大，細(xì)胞失水

C. 氣溫過高損害植物 D. 水分運(yùn)輸不暢通

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在條件適宜的環(huán)境中，成熟的種子也不一定能萌發(fā)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】渦蟲身體前端呈形，兩側(cè)各有一個 ， 頭部背面的兩個黑色的 ， 可以辨別光線的明暗。

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同步練習(xí)冊答案