20．下列不是血液的功能的是（　　）
A．運輸氧氣和二氧化碳B．運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物
C．釋放供應(yīng)能量D．防御和保護(hù)

分析 血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．血液有運輸、調(diào)節(jié)人體溫度、防御、調(diào)節(jié)人體滲透壓和酸堿平衡四個功能．

解答 解：血漿的功能是運載血細(xì)胞，運輸養(yǎng)料和廢物，血漿的水分有調(diào)節(jié)體溫的作用；紅細(xì)胞的主要功能是運進(jìn)氧氣運出二氧化碳；白細(xì)胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保護(hù)，血小板的功能是加速凝血和止血．通過呼吸作用，可以分解有機(jī)物，釋放能量供應(yīng)給身體各細(xì)胞利用．釋放供應(yīng)能量，不是血液的功能．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液的功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．由一群聾啞姑娘表演的千手觀音打動了億萬觀眾的心．這個精彩的演出過程離不開手語教師的指揮．如圖是手語老師在對演員進(jìn)行排練，這個過程中舞蹈演員沒有參與的神經(jīng)中樞是（　�。�
A．語言中樞B．運動中樞C．視覺中樞D．聽覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．圖甲中A、B、C字母分別代表植物的三種生理活動，a、b、c、d分別表示某些物質(zhì)，圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟，請分析回答：

（1）圖甲中a在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜訠作用（填字母）．
（2）圖甲所示三種生理活動，綠色植物在夜晚進(jìn)行的是BC（填字母）．
（3）小瑩的乙圖所示活動探究的是圖甲中A活動（填字母），其實驗變量是光．
（4）實驗前將植物進(jìn)行暗處理的目的是將原有的淀粉運走耗盡，該步驟主要是利用圖甲中C活動（填字母）．
（5）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是d；用碘液染色后，未遮光部分變成藍(lán)色．
（6）小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量．請你依據(jù)圖乙探究活動涉及的知識，提出一個具體措施：延長光照時間等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題和解決方法，不．正．確．的是（　�。�
A．物像偏左上方--向左上方移動玻片B．視野較暗--改用大光圈和凹面鏡
C．鏡頭污染--用干凈的紗布擦拭D．物像不清晰--調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖 是某同學(xué)探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的步驟，合理的操作順序是（　�。�
A．①②③④B．①④③②C．①③②④D．①③④②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成B．骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分
C．一塊骨骼肌不能獨立地完成運動D．運動都是由運動系統(tǒng)獨立完成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．小林對八種動物進(jìn)行了簡單的分類，其中麻雀、青蛙、家兔、鯽魚分為一類，蒼蠅、鼠婦、蚯蚓、蜘蛛分為一類，他的分類依據(jù)是（　　）
A．胎生還是卵生B．生活環(huán)境C．體溫是否恒定D．有無脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．油菜的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．個體→器官→組織→細(xì)胞B．細(xì)胞→組織→器官→個體
C．器官→組織→細(xì)胞→個體   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“水上大世界，動物添精彩．”下列只能生活在水中，用鰓游泳的動物是（　�。�
A．蚯蚓B．草魚C．青蛙D．獵豹

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同步練習(xí)冊答案