19.小明生病了去看醫(yī)生,醫(yī)生給小明打了一針,你能據(jù)如圖說(shuō)出藥物最先到達(dá)小明心臟的( 。
A.右心房B.左心房C.左心室D.右心室

分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.

解答 解:血液循環(huán)途徑如圖所示:

   從血液循環(huán)途徑圖中看出,在給病人注射藥物后,抗藥物進(jìn)入血液后經(jīng)上、下腔靜脈→右心房→右心室→….因此,藥物最先到心臟的“右心房”.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會(huì)利用血液循環(huán)圖來(lái)分析解答問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列分類(lèi)等級(jí)中,生物共同特征最少的是(  )
A.B.C.門(mén)D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A.青蛙將受精卵產(chǎn)入水中發(fā)育B.蜘蛛有外骨骼發(fā)育需要蛻皮
C.蝗蟲(chóng)是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)D.雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是人體某種免疫過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中細(xì)胞①表示淋巴細(xì)胞B.圖中細(xì)胞①中不含有染色體
C.該防線能抵御多種病原體D.該過(guò)程為人體的第一道防線

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14.某同學(xué)患了扁桃體炎,血液中數(shù)量相對(duì)較多的是( 。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.淋巴細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.同學(xué)們你一定能說(shuō)出,在血漿中含量最多的物質(zhì)是( 。
A.B.蛋白質(zhì)C.葡萄糖D.無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的機(jī)率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.0

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)作為一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的生物成分是分解者,還缺少非生物部分.
(2)該食物網(wǎng)中有4條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最短的一條:綠色植物→鼠→貓頭鷹.
(3)如果此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鉛污染,則圖中貓頭鷹體內(nèi)的重金屬鉛含量最高.
(4)圖中所處的生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,其自我調(diào)節(jié)能力更弱.(填“更強(qiáng)”或“更弱”)
(5)生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者主要指動(dòng)物,請(qǐng)說(shuō)出動(dòng)物在生物圈中的作用維持生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖表示制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,操作順序正確的是( 。
A.②③④①B.④③②①C.④②①③D.②④③①

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同步練習(xí)冊(cè)答案