分析 (1)經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖.
(2)昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)兩種方式.完全變態(tài)經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯,例如蜜蜂、蝴蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育,美麗的蝴蝶由毛毛蟲變成的,毛毛蟲是蝴蝶的幼蟲時期.
不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個階段,且若蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大,例如蝗蟲、蟬就屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
(3)青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.
解答 解:(1)經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖;玉米、青蛙、家蠶、桃樹的生殖經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,細(xì)菌的生殖沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖.
(2)嫁接是常采用的植物的無性繁殖的一種方法,嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.
(3)家蠶的生殖發(fā)育過程是受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且幼蟲與成蟲的差別明顯,屬于完全變態(tài).
(4)青蛙屬于兩棲類,在生殖季節(jié),分別將精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,受精卵在水中逐漸發(fā)育,體外受精,卵生.
故答案為:(1)玉米、青蛙、家蠶、桃樹
(2)嫁接 接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起
(3)完全變態(tài)發(fā)育
(4)青蛙 變態(tài)發(fā)育
點評 各類動物的生殖和發(fā)育是考查的重點,可對比幾種動物的特點掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以在搖晃的車船上閱讀書籍 | |
B. | 近視眼可以配戴凹透鏡進行矯正 | |
C. | 連續(xù)用眼1小時后,休息一下,遠眺幾分鐘 | |
D. | 經(jīng)常檢查視力和堅持做眼保健操,有利于預(yù)防近視 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔錢以孢子繁殖,卷柏以種子繁殖 | |
B. | 苔錢生長在干燥環(huán)境中,卷柏生長在潮濕處 | |
C. | 苔錢沒有完善的輸導(dǎo)組織,卷柏有根莖葉的分化 | |
D. | 苔錢是自養(yǎng)生物,卷柏是異養(yǎng)生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1是神經(jīng)元的細(xì)胞體 | |
B. | 2、3、4是突起,它們共同組成神經(jīng)纖維 | |
C. | 4結(jié)構(gòu)若是傳入神經(jīng)的部分,則可感受外界刺激 | |
D. | 該神經(jīng)元結(jié)構(gòu)就可以完成最基本的神經(jīng)反射活動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隆中風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐 | B. | 嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈 | ||
C. | 建立漢江濕地保護區(qū) | D. | 喂養(yǎng)網(wǎng)購的非洲螞蟻 |
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