3．下列各項(xiàng)中，可能會(huì)給襄陽(yáng)地區(qū)生物多樣性帶來風(fēng)險(xiǎn)的是（　�。�
A．隆中風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐B．嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈
C．建立漢江濕地保護(hù)區(qū)D．喂養(yǎng)網(wǎng)購(gòu)的非洲螞蟻

分析 保護(hù)生物多樣性的措施有：就地保護(hù)，如建立自然保護(hù)區(qū)；遷出原地保護(hù)；建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)；設(shè)立科研機(jī)構(gòu)，進(jìn)行人工繁殖；頒布和實(shí)施有關(guān)法律、文件，嚴(yán)格執(zhí)法．

解答 解：A、隆中風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐能有效保護(hù)襄陽(yáng)地區(qū)生物，A不符合題意；
B、嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈、有利于保護(hù)生物多樣性，B不符合題意；
C、建立漢江濕地保護(hù)區(qū)、有利于保護(hù)生物多樣性，C不符合題意；
D、喂養(yǎng)網(wǎng)購(gòu)的非洲螞蟻，會(huì)危害當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有�，D符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握保護(hù)生物多樣性的相關(guān)措施，關(guān)鍵是理解引進(jìn)外來物種可能會(huì)破壞生物的多樣性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．下面是一些常見生物：玉米，細(xì)菌，青蛙，家蠶，桃樹．根據(jù)你所學(xué)過的知識(shí)，回答下列問題
（1）進(jìn)行有性生殖的生物有玉米、青蛙、家蠶、桃樹．
（2）桃樹常用的人工繁殖方式是嫁接，操作的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起．
（3）家蠶的個(gè)體發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（4）進(jìn)行有性生殖，體外受精的生物是青蛙，其發(fā)育特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．對(duì)生物有極大的危害，有“空中死神”之稱的污染是（　�。�
A．酸雨B．臭氧層破壞C．大氣污染D．噪聲污染

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．推理是科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究的工作方式和思維方法之一．某生物探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在完成教材中“環(huán)境溫度對(duì)呼吸作用的影響”的推理后，在當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在只能溫室內(nèi)通過實(shí)驗(yàn)嘗試對(duì)“同一種水果的含糖量與光照和溫度有關(guān)”進(jìn)行推理．下圖中，甲示現(xiàn)代只能溫室，乙示測(cè)定的溫室內(nèi)二氧化碳的濃度一天中的變化，丙示在白天條件下不變的情況下，夜間溫度控制在20℃和30℃時(shí)，分別測(cè)得溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成以下推理過程．

（1）同一種水果的含糖量是由其積累的有機(jī)物多少?zèng)Q定的．圖乙中，造成AB段和DE段二氧化碳的濃度上升的主要生理過程是呼吸作用，通過該過程，水果內(nèi)的有機(jī)物的含量會(huì)下降；造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是光合作用，水果內(nèi)的有機(jī)物含量會(huì)增加．根據(jù)曲線乙，增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是適當(dāng)增加二氧化碳的濃度．
（2）圖丙中，對(duì)比兩條曲線，相同時(shí)間內(nèi)，溫度為30℃時(shí)，溫室內(nèi)二氧化碳濃度高，實(shí)驗(yàn)表明，在一范圍內(nèi)，溫度越高，水果的呼吸作用越強(qiáng)．可見，在白天條件不變的情況下，增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是夜晚適當(dāng)降溫．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物生殖、發(fā)育的敘述，正確的是（　　）
A．植物的扦插、嫁接都屬于有性生殖
B．人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是輸卵管
C．與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了蛹期
D．植物的果實(shí)由胚珠發(fā)育而來

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．”下列關(guān)于詩(shī)句中黃鸝和柳樹的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
B．構(gòu)成黃鸝的細(xì)胞和柳樹的根細(xì)胞相比在結(jié)構(gòu)上缺少了細(xì)胞壁和液泡
C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體
D．黃鸝體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是上皮組織，而柳樹的是保護(hù)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．與青春第二性征發(fā)育有直接關(guān)系的是（　�。�
A．雄性激素和雌性激素B．精子和卵細(xì)胞
C．卵巢和睪丸D．子宮和前列腺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于鳥類生殖方式和發(fā)育過程的敘述，正確的是（　�。�
A．體內(nèi)受精 體外發(fā)育B．體外受精 體外發(fā)育
C．體外受精 體內(nèi)發(fā)育D．體內(nèi)受精 體內(nèi)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”小麗的媽媽一直給她喂奶粉，可是醫(yī)生說小麗患佝僂病，原因在于喂奶粉時(shí)沒有喂（　�。�
A．維生素AB．維生素B1C．維生素CD．維生素D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案