人類下列各項(xiàng)活動(dòng)中，能增強(qiáng)植物呼吸作用的是（ ）

A．收獲的糧食曬干后貯藏

B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時(shí)耕松土壤

C．夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度

D．向貯存水果的倉(cāng)庫中充加二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016四川達(dá)州達(dá)職業(yè)高中特色初中九年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的精子細(xì)胞中的染色體組成可能是（ ）

A．44條+XY B．22條+XY C．11條+Y D．22條+X

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省安康市八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

傳染病能在人群流行必須同時(shí)具備的環(huán)節(jié)是（ ）

A．傳染源 B．傳播途徑 C．易感人群 D．以上三項(xiàng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

黃粉蟲是糧倉(cāng)中的害蟲，發(fā)育過程類似于家蠶．黃粉蟲幼蟲營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高．陳光同學(xué)家因?yàn)轱曃褂^賞小鳥而養(yǎng)著黃粉蟲．在飼養(yǎng)中，陳光發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡．是黃粉蟲在吃塑料嗎？于是，他把黃粉蟲分為甲乙兩組，甲組只喂麥麩和菜葉，乙組加喂塑料餐盒片．觀察發(fā)現(xiàn)，蟲子確實(shí)在吃塑料盒．于是他又對(duì)乙組黃粉蟲的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮，并產(chǎn)生腐敗臭味．試分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為 ．

（2）陳光實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)”是什么？ ．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你寫出相關(guān)的結(jié)論： ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲乙兩根新鮮的蘿卜條分別經(jīng)過濃鹽水和清水浸泡后發(fā)生了如圖所示的變化，根據(jù)蘿卜條發(fā)生的變化判斷下屬正確的是（ ）

A．甲蘿卜條在濃鹽水中浸泡后細(xì)胞吸水

B．甲蘿卜條在濃鹽水中浸泡后細(xì)胞失水

C．乙蘿卜條在濃鹽水中浸泡后細(xì)胞失水

D．乙蘿卜條在濃鹽水中浸泡后細(xì)胞吸水

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁 B．草履蟲體內(nèi)的葉綠體

C．煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼 D．黃瓜表層果肉細(xì)胞的葉綠體

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加

B．細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長(zhǎng)大有關(guān)

C．動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過程一樣

D．細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濰坊安丘市七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖象，仔細(xì)觀察并分析：從圖象A變成圖象B是做了怎樣的處理（ ）

①低倍鏡換成了高倍鏡； ②向右下移動(dòng)了玻片；

③向左上移動(dòng)了玻片； ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

A．②①④ B．③①④ C．③④① D．①②④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省錦州市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能作為一組對(duì)照的選項(xiàng)是（ ）

A．有空氣和無空氣 B．明亮和陰暗

C．20℃和5℃ D．溫度和濕度

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同步練習(xí)冊(cè)答案