18．植物細(xì)胞中可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．細(xì)胞壁D．液泡

分析 細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，據(jù)此解答．

解答 解：植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．可見(jiàn)B符合題意．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞中的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器，了解葉綠體和線粒體能量轉(zhuǎn)換的不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖中是貓與兔的牙齒，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）圖中下列標(biāo)號(hào)的名稱(chēng)：①門(mén)齒③臼齒．
（2）圖中A表示的是兔的牙齒，B表示的是貓的牙齒，二者明顯的不同是：后者有鋒利的〔②〕犬齒，用于撕裂食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列血細(xì)胞中個(gè)體最大的血細(xì)胞是（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．縊蟶身體里的外套膜的作用是（　�。�
A．幫助消化B．防止水分進(jìn)入縊蟶的身體
C．防止水分散失D．保護(hù)縊蟶柔軟的身體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？同學(xué)們，相信通過(guò)實(shí)驗(yàn)課上的探究，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，你已經(jīng)有了答案．仔細(xì)思考，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中，分別設(shè)置了明亮和黑暗兩種環(huán)境，這是為了形成對(duì)照．
（2）為什么不能只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？只用一只會(huì)有偶然性，實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人在吸氣時(shí)，下列與空氣進(jìn)入肺內(nèi)無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．胸廓容積增大B．肋間肌收縮C．肺內(nèi)壓力降低D．膈肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列不能作為判斷細(xì)胞為植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞的依據(jù)是（　　）
A．葉綠體B．液泡C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．要將產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳的蘋(píng)果、梨等果樹(shù)盡快培育成優(yōu)質(zhì)品種，最合理的措施應(yīng)是進(jìn)行（　　）
A．果枝扦插B．種子繁殖C．全部換栽D．果枝嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．以下是四種微生物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲是細(xì)菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇．
（2）乙、丙、丁都是真菌，但丙是單細(xì)胞細(xì)胞微生物，生殖方式是出芽生殖；乙和丙是多細(xì)胞微生物，可通過(guò)產(chǎn)生a孢子來(lái)繁殖后代，所以它們的生殖方式叫孢子生殖．
（3）圖中的乙能產(chǎn)生青霉素，它是一種著名的抗生素類(lèi)藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病．

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