【題目】生物體有嚴整的結(jié)構(gòu)，并且大都由細胞構(gòu)成，下列生物體不是由細胞構(gòu)成的是(　　)

A. 酵母菌 B. 病毒 C. 草履蟲 D. 細菌

【答案】B

【解析】

生物共有五類，動物、植物、真菌、細菌、病毒。五類生物中，只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

酵母菌是單細胞真菌、草履蟲是單細胞動物、細菌是單細胞生物，因此都具有細胞結(jié)構(gòu)，A、C、D錯誤；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，B正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有一系列生命活動特征的物體叫生物，請判斷并選出以下全屬于生物的一項是（ ）

A．試管嬰兒、禽流感病毒、恐龍蛋化石 B．克隆羊、月季、孔雀

C．轉(zhuǎn)基因大豆、鐘乳石、大腸桿菌 D．珊蝴、智能機器人、酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中華鱘是我國特產(chǎn)魚類，國家一級保護動物。中華鱘于海洋中覓食成長，在江河中成熟產(chǎn)卵；幼鱘孵化生長至體長約30cm后由長江口淺水灘涂入海。目前野生中華鱘瀕臨滅絕，利用生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚苗是保護這一瀕危物種的有力措施。如圖是該生態(tài)池中碳元素的部分轉(zhuǎn)移途徑。請分析回答：

(1)作為生活在水中的魚類，中華鱘與其他魚類具有相同的適于水生的特征，比如用____呼吸。

(2)圖中，從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，中華鱘屬于________，從動物的食性來看：中華鱘屬于_____________動物，花鰱屬于_____________動物。

(3)圖中的所有生物，共同組成了由多條食物鏈構(gòu)成的__________。仔細觀察圖，說一說圖中有__________條食物鏈，你寫出其中的一條最長食物鏈是_________________________。

(4)目前建立生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚苗，屬于對瀕危物種易出原地后進行的特殊保護和管理，請你為中華鱘的保護提出其他合理建議：_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以稱為生物圈的是：（ ）

A．地球 B．一個池塘 C．太平洋 D．一片森林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下，二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（ ）

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用

B. 曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用

C. 在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲線表示，隨著光照強度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中，對各種生物數(shù)量起決定作用的是 （ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．食肉動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是（ ）

A．草→牛→獅子 B．草←蚱蜢←食蟲鳥

C．狐→蚱蜢→草 D．蚱蜢←草←食蟲鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生男女示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 男性的體細胞中有2對性染色體

B. 圖中精子甲內(nèi)只含有1條染色體

C. 丙在母親的子宮內(nèi)發(fā)育成女性胎兒

D. 含X、Y染色體的精子數(shù)目之比為1：1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】明明取一粒菜豆種子，并提供了合適的條件讓它萌發(fā)，然后根據(jù)植物發(fā)芽3天的根尖示意圖，選出7天以后植物根尖的正確圖形（ ）

A. B. C. D.

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