6.某生物興趣小組收集了下列幾項常見的動物,請你根據(jù)所學的知識,回答如下問題:

(1)某同學將蝸牛和蝴蝶劃分為一類,而將揚子鱷等其它四種動物劃為另一類,他進行分類的依據(jù)是有無脊柱.
(2)圖中屬于我國一級保護的爬行動物是揚子鱷;圖中屬于體溫恒定的脊椎動物有鴿子和大熊貓.
(3)大熊貓與鴿子相比,它在生殖發(fā)育方面的特點是胎生和哺乳.
(4)青蛙的成體生活在陸地上,用肺呼吸,但該結構簡單,還需要皮膚輔助呼吸.
(5)蝴蝶屬于節(jié)肢動物,它的體表有堅硬的外骨骼,有保護和防治體內水分蒸發(fā)的作用.

分析 動物根據(jù)體內脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物,無脊椎動物包括原生生物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物,脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.鳥類和哺乳類有保溫和散熱的結構,體溫恒定.

解答 解:(1)動物根據(jù)體內脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物,蝸牛屬于軟體動物,蝴蝶屬于節(jié)肢動物,都屬于無脊椎動物;蛙屬于兩棲類,揚子鱷屬于爬行動物,鴿子屬于鳥類,大熊貓屬于哺乳類,體內都有脊柱.
(2)揚子鱷和大熊貓屬于一級重點保護動物,揚子鱷是爬行動物,大熊貓是哺乳動物.脊椎動物中鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內有良好的產(chǎn)熱和散熱的結構,所以能維持正常的體溫,為恒溫動物,因此圖中屬于體溫恒定的脊椎動物有鴿子和大熊貓.
(3)哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生,哺乳.胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點,提高了后代的成活率.
(4)青蛙屬于兩棲類,其幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.
(5)蝴蝶屬于節(jié)肢動物,體表具有堅韌的外骨骼,具有保護和防止體內水分蒸發(fā)的作用.
故答案為:(1)有無脊柱;
(2)揚子鱷;鴿子和大熊貓(只答一個不得分)
(3)
(4)肺
(5)節(jié)肢;外骨骼

點評 掌握各種動物的特征是關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列結構中,菜豆種子和玉米種子都有的結構是(  )
A.胚乳  種皮B.種皮  胚C.果皮  種皮D.兩片子葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為青蛙發(fā)育過程的四個階段:

(1)青蛙的生殖和發(fā)育都必須在水中進行.
(2)青蛙的發(fā)育順序是③④②①(用序號表示).
(3)青蛙處于①階段時,用肺和皮膚呼吸,④階段時的運動方式是游泳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,用生理鹽水的目的主要是為了( 。
A.保持細胞的正常狀態(tài)B.殺死細胞
C.殺滅細菌D.使口腔上皮細胞分散開

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于生物進化的敘述,錯誤的是( 。
A.人類起源于森林古猿(古猿)
B.地層中的生物化石真實地記錄了生物進化的歷程
C.猴子屬于類人猿
D.生物多樣性是生物長期進化的結果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達的根系和較小的葉片,與此相關的主要因素是( 。
A.陽光B.溫度C.D.土壤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列不屬于反射的是( 。
A.狗算算術B.向日葵的花盤總朝向太陽轉動
C.鳥聽到槍聲后飛走D.小明躲開飛來的石頭

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.小紅同學和幾位好朋友在看馬戲團的表演時,發(fā)現(xiàn)馬戲團里的海豚能進行一些“算算術”,海豚的這種行為屬于( 。
A.防御行為B.遺傳行為C.學習行為D.先天性行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.哺乳動物運動系統(tǒng)的組成是( 。
A.骨骼、肌肉B.骨、關節(jié)C.骨骼、肌肉和關節(jié)D.骨骼肌、關節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案