分析 動物根據(jù)體內脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物,無脊椎動物包括原生生物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物,脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.鳥類和哺乳類有保溫和散熱的結構,體溫恒定.
解答 解:(1)動物根據(jù)體內脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物,蝸牛屬于軟體動物,蝴蝶屬于節(jié)肢動物,都屬于無脊椎動物;蛙屬于兩棲類,揚子鱷屬于爬行動物,鴿子屬于鳥類,大熊貓屬于哺乳類,體內都有脊柱.
(2)揚子鱷和大熊貓屬于一級重點保護動物,揚子鱷是爬行動物,大熊貓是哺乳動物.脊椎動物中鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內有良好的產(chǎn)熱和散熱的結構,所以能維持正常的體溫,為恒溫動物,因此圖中屬于體溫恒定的脊椎動物有鴿子和大熊貓.
(3)哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生,哺乳.胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點,提高了后代的成活率.
(4)青蛙屬于兩棲類,其幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.
(5)蝴蝶屬于節(jié)肢動物,體表具有堅韌的外骨骼,具有保護和防止體內水分蒸發(fā)的作用.
故答案為:(1)有無脊柱;
(2)揚子鱷;鴿子和大熊貓(只答一個不得分)
(3)
(4)肺
(5)節(jié)肢;外骨骼
點評 掌握各種動物的特征是關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保持細胞的正常狀態(tài) | B. | 殺死細胞 | ||
C. | 殺滅細菌 | D. | 使口腔上皮細胞分散開 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類起源于森林古猿(古猿) | |
B. | 地層中的生物化石真實地記錄了生物進化的歷程 | |
C. | 猴子屬于類人猿 | |
D. | 生物多樣性是生物長期進化的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防御行為 | B. | 遺傳行為 | C. | 學習行為 | D. | 先天性行為 |
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