16．哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是（　�。�
A．骨骼、肌肉B．骨、關(guān)節(jié)C．骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)D．骨骼肌、關(guān)節(jié)

分析 哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的．

解答 解：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼包括骨和骨連接；骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動(dòng)連接和不活動(dòng)連接，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．
　 肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三種，骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．所以，哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是骨骼、肌肉．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．某生物興趣小組收集了下列幾項(xiàng)常見(jiàn)的動(dòng)物，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，回答如下問(wèn)題：

（1）某同學(xué)將蝸牛和蝴蝶劃分為一類，而將揚(yáng)子鱷等其它四種動(dòng)物劃為另一類，他進(jìn)行分類的依據(jù)是有無(wú)脊柱．
（2）圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的爬行動(dòng)物是揚(yáng)子鱷；圖中屬于體溫恒定的脊椎動(dòng)物有鴿子和大熊貓．
（3）大熊貓與鴿子相比，它在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生和哺乳．
（4）青蛙的成體生活在陸地上，用肺呼吸，但該結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，還需要皮膚輔助呼吸．
（5）蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物，它的體表有堅(jiān)硬的外骨骼，有保護(hù)和防治體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．下面是菜青蟲(chóng)的取食行為的探究實(shí)驗(yàn)，菜青蟲(chóng)總是取食甘藍(lán)、白菜等十字花科植物，用剛從受精卵里孵化出來(lái)的菜青蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn)，探究菜青蟲(chóng)的行為，請(qǐng)回答問(wèn)題．
（1）菜粉蝶是菜青蟲(chóng)的成蟲(chóng)． 
（2）探究菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
你的假設(shè)是菜青蟲(chóng)取食十字花科植物，這一行為是先天性行為．
（3）尋找有菜青蟲(chóng)卵的葉片．找到菜青蟲(chóng)的卵后，將菜青蟲(chóng)的卵隔離孵化，發(fā)育幼蟲(chóng)隔離飼養(yǎng)，從卵開(kāi)始隔離的目的是觀察或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是先天性行為，還是后天學(xué)習(xí)獲得的行為．
（4）準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲(chóng)更趨向哪兒取食．這一步驟中，實(shí)驗(yàn)組是乙，對(duì)照組是甲．
（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論是：菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物是先天性行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列有關(guān)的敘述不正確的是（　�。�
A．從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞質(zhì)
B．把洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在清水中，細(xì)胞不會(huì)脹破，是因?yàn)樵摷?xì)胞有細(xì)胞壁
C．水稻細(xì)胞吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)榧?xì)胞膜的作用
D．動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)水螅的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．身體呈輻射對(duì)稱B．頂端有觸手C．體內(nèi)有消化腔D．有口有肛門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列哪項(xiàng)是事實(shí)（　�。�
A．“露西”生活在距今200萬(wàn)年前B．古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的
C．其它地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)古人類化石D．亞洲直立人是從美洲遷徙過(guò)來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如表記錄被測(cè)試者的血漿、腎小囊以及輸尿管中M和N兩種物質(zhì)的濃度，請(qǐng)分析M、N分別是什么物質(zhì)（　�。�
血漿腎小管輸尿管
M的濃度（%）0.720.721.50
N的濃度（%）0.100.100
A．M是尿素，N是葡萄糖B．M是葡萄糖，N是尿素
C．M是尿素，N是蛋白質(zhì)D．M是無(wú)機(jī)鹽，N是葡萄糖
E．M是尿素，N是葡萄糖   

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是貓抓老鼠的畫面，據(jù)圖回答：
（1）小貓長(zhǎng)成大貓，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)發(fā)育．這一現(xiàn)象的發(fā)生離不開(kāi)細(xì)胞的分裂，細(xì)胞分裂時(shí)先細(xì)胞核分裂，后細(xì)胞質(zhì)分裂．下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述不正確的是③④
①細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多  ②細(xì)胞分裂時(shí)遺傳物質(zhì)先復(fù)制后平分
③動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞分裂過(guò)程一樣   ④所有的細(xì)胞都能分裂
（2）貓的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→貓
（3）貓生貓，鼠生鼠，說(shuō)明生物具有遺傳的特性．
（4）下列哪種組織是貓和鼠不具有的是B．
A．上皮組織      B．輸導(dǎo)組織    C．肌肉組織     D．神經(jīng)組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．仔細(xì)觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，完成下列問(wèn)題．
（1）[4]是卵黃膜，有保護(hù)作用；
（2）6（填序號(hào)）里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎 的部位；
（3）[2]氣室是為胚胎發(fā)育提供氧氣；
（4）[8]卵白不僅為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，還能提供水分和保護(hù)；
（5）4、5、6（填序號(hào)）三者合稱一個(gè)卵細(xì)胞．

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