14.某校生物研究性學(xué)習(xí)小組選取了健康且長勢和重量相同的玉米苗15株,平均分為甲、乙、丙三等份分別放置在溫室內(nèi)中進(jìn)行無土栽培,如下表.在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時(shí)間后,玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化.請回答下列問題:
組別溫室內(nèi)二氧化碳濃度培養(yǎng)液
0.03%土壤浸出液
0.06%土壤浸出液
0.06%蒸餾水
(1)在本實(shí)驗(yàn)中,能形成對照試驗(yàn)的是甲和乙、乙和丙,甲、丙兩組不能形成對照的原因是變量不單一.
(2)甲、乙兩組中,若玉米苗的生長需要較高濃度的二氧化碳,則乙組玉米苗長勢較好,原因是二氧化碳充足,光合作用強(qiáng),制造有機(jī)物多.
(3)乙、丙兩組中,若丙組玉米苗的長勢明顯較弱,說明玉米苗的生長還需要無機(jī)鹽.若丙組植物植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,則說明植物生長需要含氮的無機(jī)鹽.
(4)每組選擇多株玉米苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是避免偶然性.

分析 探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟包括:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流.探究實(shí)驗(yàn)要遵循“控制變量”和“設(shè)置對照”的原則,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,變量一定要惟一.

解答 解:(1)從給出的三組實(shí)驗(yàn)組中,根據(jù)變量的惟一性,可以看出有兩組對照組,甲和乙是以二氧化碳濃度為惟一變量的對照組,乙和丙是以土壤中的無機(jī)鹽為惟一變量的對照組.甲和丙由于同時(shí)存在兩個(gè)變量,所以不為對照組.
(2)甲玉米與乙玉米是以二氧化碳濃度為惟一變量的對照組,其它的條件均相同.由于乙玉米的二氧化碳的濃度比甲玉米的二氧化碳濃度高,玉米進(jìn)行光合作用原料之一是二氧化碳,原料增多,有機(jī)物就會制造的多,故實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是乙玉米苗比甲玉米苗長得快.
(3)無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽,其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽.乙和丙是以土壤中的無機(jī)鹽為惟一變量的對照組,從而說明植物的生長需要無機(jī)鹽.
(4)如果在試驗(yàn)中都用一棵玉米苗,則會有很大的偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠,選擇多株玉米苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就是為了避免偶然性,使結(jié)果更準(zhǔn)確.
故答案為:(1)甲和乙、乙和丙;變量不單一(或變量有兩個(gè))
(2)乙;二氧化碳充足,光合作用強(qiáng),制造有機(jī)物多
(3)無機(jī)鹽;植物生長需要含氮的無機(jī)鹽
(4)避免偶然性

點(diǎn)評 掌握探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟和要求,了解光合作用的相關(guān)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列對人類生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A.受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所分別是卵巢和子宮
B.胎兒通過胎盤從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)
C.身高和體重迅速增長,是青春期發(fā)育最突出的特征
D.懷孕又稱著床,是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖表示大豆種子萌發(fā)長成幼苗的過程.關(guān)于大豆種子和其萌發(fā)過程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.大豆種子由種皮和胚組成
B.其萌發(fā)過程能利用胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)
C.其萌發(fā)過程需要水分、氧氣和適宜溫度
D.胚根發(fā)育成根,根生長最快的部位是伸長區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是( 。
A.海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上
B.銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又叫白果
C.蕨類植物的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,所以不適于陸地生活
D.種子植物能產(chǎn)生種子,適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是動植物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹),請據(jù)圖分析回答:
(1)進(jìn)化樹的樹根A處表示原始生命,它生活在原始海洋中,A由于營養(yǎng)方式的不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干.
(2)圖中C表示裸子植物.
(3)從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是:生活環(huán)境由水生到陸生,結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜,分類地位由低等到高等的規(guī)律,不斷進(jìn)化和發(fā)展的.
(4)在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是非常重要的,例如,通過對我國發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的爬行類進(jìn)化來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)顯微鏡的描述中,正確的是( 。
A.如圖中,①的名稱是目鏡
B.觀察到的物像若是模糊不清,應(yīng)調(diào)節(jié)如圖中的③
C.觀察玻片上的字母“p”,看到的物像是“d”
D.視野中出現(xiàn)的污點(diǎn),只可能在①或②上

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如表是某健康人體內(nèi)不同部位的三種物質(zhì)的成分表,請分析數(shù)據(jù)并回答問題
主要成分腎動脈中的血漿(克/100毫升)腎小囊腔中的液體(克/100毫升)尿液(克/100毫升)
909896
蛋白質(zhì)8.000.030.00
葡萄糖0.100.100.00
無機(jī)鹽0.720.721.10
尿素0.030.031.80
(1)腎小囊中的液體叫做原尿,它含有葡萄糖而尿液中沒有,這說明腎小管有重吸收作用
(2)如果檢測到尿液中含有蛋白質(zhì),說明腎臟中的腎小球可能現(xiàn)出了障礙.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,人體通過排尿排出的物質(zhì)有水、無機(jī)鹽和尿素.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列為三種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
B.②具有成形的細(xì)胞核
C.②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者
D.③能進(jìn)行出芽生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.人的生命是寶貴的,新生命誕生的起點(diǎn)是( 。
A.嬰兒出生B.精子成熟C.卵細(xì)胞成熟D.受精卵形成

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同步練習(xí)冊答案