6．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．基因是DNA上與遺傳特征相關的片段
B．DNA分子是雙螺旋結(jié)構
C．生物的性狀由染色體上的基因控制
D．染色體由基因和DNA構成

分析 染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構；染色體在體細胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．．

解答 解：A、基因是具有遺傳效應的DNA片段，A正確；
B、DNA分子為雙螺旋結(jié)構，像螺旋形的梯子，B正確；
C、基因控制生物性狀，C正確；
D、染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，D錯誤． 
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是熟記染色體的組成和DNA的分子特點．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．雙受精過程中兩個精子分別跟_和_結(jié)合．（　�。�
A．卵細胞 極核細胞B．卵細胞  卵細胞
C．極核細胞  極核細胞D．以上都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人的手觸動到含羞草時，它的葉片會自動下垂．影響它的根本原因是（　�。�
A．生物的具有生長發(fā)育的特性B．生物對刺激的反應
C．生物具有遺傳的特性D．生物能適應一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關綠色開花植物的敘述，錯誤的是（　�。�
A．一朵完全花應包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊
B．綠色開花植物只能進行營養(yǎng)繁殖
C．植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收水分和無機鹽
D．雙受精是綠色開花植物所特有的生殖現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關人體生命活動的調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（　　）
A．人體生命活動調(diào)節(jié)的方式有兩種，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)起主要作用
B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧
C．甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
D．人的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)所構成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在圖示生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，共有4條食物鏈；狐所處的最高營養(yǎng)級是第5營養(yǎng)級．
（2）輸入此生態(tài)系統(tǒng)的總能量，就是圖中白菜（填生物名或生物成分名）通過光合作用所固定的太陽能總量．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是沿著食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下流程圖中不正確的是（　�。�
A．植物體的結(jié)構層次：細胞→組織→器官→植物體
B．細胞分裂過程：細胞核分裂→細胞質(zhì)分裂→新細胞形成
C．食物鏈的結(jié)構：陽光→草→兔→狐
D．人類進化的大致過程：南方古猿→能人→直立人→智人

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．上海農(nóng)科院培育出的水稻品種--“優(yōu)糖米”，口感與普通大米無異，但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖，餐后不僅血糖穩(wěn)定，還能增加飽腹感，為糖尿病患者帶來了福音．為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能，某科技小組設計了如下探究方案：
步驟甲鼠乙鼠
A選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠兩只
B飼喂“優(yōu)糖米”飼喂等量的普通大米
C重復b步驟幾天后，測量兩鼠的血糖含量
（1）本探究方案中，提出的問題是“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能嗎？？上述方案中，起對照作用的大鼠是乙鼠．
（2）若實驗結(jié)果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出結(jié)論：“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能．
（3）為避免偶然性，應重復多次實驗并求平均值．
（4）糖尿病主要是由于激素分泌異常導致的，胰島素分泌不足會導致糖尿�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．家蠶一生所經(jīng)歷的發(fā)育階段是（　�。�
A．卵→蛹→成蟲B．卵→若蟲→蛹→成蟲C．卵→若蟲→成蟲D．卵→幼蟲→蛹→成蟲

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同步練習冊答案