6．對(duì)于得了艾滋病的人來(lái)說(shuō)，艾滋病病毒屬于（　�。�
A．病原體B．易感人群C．傳播途徑D．傳染源

分析 傳染病是指由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)．

解答 解：A、病原體是指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒或寄生蟲等，艾滋病病毒是引起艾滋病的病原體，A正確．
B、易感人群是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，B錯(cuò)誤．
C、傳播途徑是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，C錯(cuò)誤．
D、傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是了解艾滋病的病因及傳染病的環(huán)節(jié)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．人體免疫力越強(qiáng)，對(duì)人體保護(hù)自身越有益．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．光學(xué)顯微鏡下觀察正常的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞裝片時(shí)，視野中看不見(jiàn)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．液泡D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．人的性別是由性染色體決定的，生男還是生女取決于卵細(xì)胞的兩種不同類型．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是（　　）
A．管壁厚，管內(nèi)血流速度慢B．管壁薄，管內(nèi)血流速度快
C．管壁薄，管內(nèi)血流速度慢D．管壁厚，管內(nèi)血流速度快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中3、4、7、8是心臟的四個(gè)腔，其中壁最厚的是4（填編號(hào)），與它相連的血管是[2]主動(dòng)脈．肺循環(huán)的起點(diǎn)是[7]右心室．
（2）10表示包繞在肺泡外的毛細(xì)血管，當(dāng)9中血液流經(jīng)此處時(shí)，發(fā)生的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血（填血液類型的變化）．
（3）圖中流入5的血液是動(dòng)脈血． 如果該處位于小腸內(nèi)，則流到6的血液與身體其他部位相比含較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（4）如果5是腎小球，則在此處發(fā)生濾過(guò)作用，在腎小囊中形成原尿．尿液的形成還包括重吸收作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．以下關(guān)于病毒說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．病毒只能寄生生活
C．非典病毒可以引起所有生物患病D．可以利用病毒為人類造福

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．馬拉松運(yùn)動(dòng)員食用的饅頭、蛋糕、巧克力鄧食物所包含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的物質(zhì)是（　�。�
A．水、無(wú)機(jī)鹽和維生素B．糖類、無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)
C．糖類、脂肪和蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)、糖類和維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)圖，圖中的5是（　　）
A．感受器B．效應(yīng)器C．神經(jīng)中樞D．傳出神經(jīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案