埃博拉病毒在非洲死灰復(fù)燃，它會(huì)導(dǎo)致埃博拉出血熱，致死率極高，到目前為止還沒有有效的治療方法．下列表明該病毒屬于生物的是（ ）

A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能使人生病

C．由有機(jī)物構(gòu)成 D．能在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省延邊州安圖縣八年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

做實(shí)驗(yàn)時(shí)，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是（ ）

A．體節(jié) B．剛毛 C．環(huán)節(jié) D．環(huán)帶

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省大慶市七年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在調(diào)查校園里的生物過程中．下面四位同學(xué)的做法正確的是（ ）

A．李華發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲，覺得太惡心了，不記錄

B．王強(qiáng)抓到一只不認(rèn)識(shí)的鳥，于是把它帶回家探究后當(dāng)食物

C．陳明的調(diào)查記錄中有菊花，后來他發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都沒有，就把它刪掉

D．張平在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀，它很快就蹦到校園外面去，但他同樣記錄下來

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省大慶市七年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥類三個(gè)不同種群的生物生長繁殖情況．下列說法正確的是（ ）

A．A、B、C依次代表的是樹林、食蟲鳥和植食性昆蟲

B．生產(chǎn)者是B，它決定著C的數(shù)量

C．從曲線看，該生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)遭到了破壞

D．該條食物鏈為B→A→C

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省大慶市七年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中，屬于生物適應(yīng)環(huán)境的一項(xiàng)是（ ）

A．駱駝刺等沙生植物能夠防風(fēng)固沙

B．鼠類會(huì)對農(nóng)田、草原造成破壞

C．蚯蚓可以疏松土壤，增加土壤肥力

D．北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)校建足球場可以選用 來作為草坪；可以作為行道樹而且還能抵抗有害氣體的樹種有 （答案不唯一）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

凡是植物的綠色部分，細(xì)胞中含有 ，就都能夠制造有機(jī)物． 是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體．你認(rèn)為在哪一個(gè)環(huán)境中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣更多（ ）

A．清晨的草地 B．下午的草地

C．清晨的樹林 D．下午的樹林

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科目：初中生物 來源：2015-2016河北承德圍場縣先任學(xué)校七年級(jí)上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少，是因?yàn)槟莾喝鄙伲?）

A．水 B．溫度 C．陽光 D．空氣

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同步練習(xí)冊答案