8.細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的意義是(  )
A.產(chǎn)生二氧化碳B.產(chǎn)生氧氣
C.為生命活動(dòng)提供能量D.釋放熱能

分析 物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的.據(jù)此解答.

解答 解:呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)時(shí)放出能量的過程.釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉.因此呼吸作用的意義是分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 掌握呼吸作用的意義是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中表示植物細(xì)胞的是甲(填甲或乙).
(2)具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜.
(3)在顯微鏡下觀察用碘液染色的細(xì)胞時(shí),顏色最深的結(jié)構(gòu)是[C]細(xì)胞核,它含有遺傳物質(zhì)(或染色體、或DNA),是細(xì)胞的控制中心.
(4)切西瓜時(shí)會(huì)流出紅色的汁液,這種紅色的物質(zhì)主要分布在[F]液泡內(nèi),這種結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞沒有的,除此之外,細(xì)胞壁和葉綠體也是植物細(xì)胞所特有的.
(5)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟的正確順序是(填字母)C.
①用牙簽的鈍端輕輕刮口腔內(nèi)壁2-3下
②將刮取物涂到載玻片中央的生理鹽水中,蓋上蓋玻片
③在載玻片中央滴一滴生理鹽水
④擦拭載玻片和蓋玻片
⑤漱口,清潔口腔
⑥用稀釋的紅墨水染色
A、①②③④⑤⑥B、④①②③⑥⑤C、④⑤③①②⑥D(zhuǎn)、④③①②⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹,同有性生殖相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是( 。
A.增加后代變異性B.每代每年可提前結(jié)果
C.后代保持親本性狀D.后代具有更強(qiáng)的生活力

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16.如表所列出的研究課題中,實(shí)驗(yàn)試劑或?qū)嶒?yàn)材料選用合理的是( 。
選項(xiàng)課  題實(shí)驗(yàn)試劑或?qū)嶒?yàn)材料
A腐乳制作含水量高于70%的豆腐
B葉綠體中色素的提取和分離加碳酸鈣保護(hù)色素
C觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞
D探究加酶洗衣粉的洗滌效果以不加洗衣粉為對(duì)照
A.AB.BC.CD.D

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3.將“6pd9”放在顯微鏡下觀察,能看到的物像是( 。
A.6pd9B.9dp6C.9pd9D.6dp9

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13.關(guān)于肺活量,說法不正確的是( 。
A.肺活量的大小可以反應(yīng)一個(gè)人的身體健康狀況
B.經(jīng)常參加體育鍛煉可提高肺活量
C.肺活量反應(yīng)的是一個(gè)人肺的通氣能力
D.肺活量是肺的最大容氣量

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20.長(zhǎng)期在海上航行的船員長(zhǎng)期吃不到新鮮蔬菜和水果而患。(qǐng)判斷船員可能患的疾病及其致病原因(  )
A.貧血  缺少維生素CB.骨質(zhì)疏松癥   缺鈣
C.夜盲癥  缺維生素DD.壞血病 缺維生素C

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17.地球上自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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8.重量相同的下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)完全氧化分解,釋放能量最多的是( 。
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案