7．下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于保護(hù)易感人群是（　�。�
A．學(xué)生打掃衛(wèi)生B．醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液
C．給人接種疫苗D．殺滅帶有狂犬病毒的瘋狗

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

解答 解：AB、“學(xué)生打掃衛(wèi)生”、“醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液”，都屬于切斷傳播途徑，捕食保護(hù)易感人群，AB不正確；
C、“給人接種疫苗”目的是增強(qiáng)對(duì)傳染病的抵抗力，因此屬于保護(hù)易感人群，C正確；
D、帶有狂犬病毒的瘋狗是能夠散播病原體的傳染源，因此“殺滅帶有狂犬病毒的瘋狗”屬于控制傳染源，而不是保護(hù)易感人群，D不正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列哪一項(xiàng)人類活動(dòng)不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境（　�。�
A．居民在樓頂安裝太陽(yáng)能熱水器
B．為增加土地資源，填海造地
C．生活污水不經(jīng)處理排向大江或大海
D．砍掉原來(lái)的山林種植速生樹(shù)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列最有可能引起近視的活動(dòng)是（　　）
A．長(zhǎng)時(shí)間看電視、電腦屏幕B．長(zhǎng)時(shí)間看綠樹(shù)
C．經(jīng)常做眼保健操D．長(zhǎng)時(shí)間游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．我們俗稱的“白眼球”其實(shí)是眼球的鞏膜．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．血液分層后，上層淡黃色半透明的液體是血漿．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列哪項(xiàng)不是巴斯德對(duì)微生物學(xué)的貢獻(xiàn)（　�。�
A．最早告知世人細(xì)菌的存在B．提出了巴氏消毒法
C．發(fā)現(xiàn)了乳酸菌D．發(fā)現(xiàn)了酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人在情緒激動(dòng)的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)心跳加快、血壓升高的現(xiàn)象，這是由于人體（　�。�
A．激素調(diào)節(jié)的結(jié)果
B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果
C．內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)的結(jié)果
D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．列舉《植物的光合作用》一節(jié)教學(xué)的三維目標(biāo)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．呼吸運(yùn)動(dòng)是指吸氣和呼氣兩個(gè)動(dòng)作，呼吸運(yùn)動(dòng)的完成主要依賴于（　�。�
A．呼吸肌的收縮和舒張B．肺泡的彈性
C．氣體分子的擴(kuò)散D．氧和二氧化碳的交換

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