9．受4.5級(jí)地震影響，4月15日甘肅省定西市岷縣茶埠鎮(zhèn)溝門村一口正在施工中的深井發(fā)生坍塌，一男子被埋在井中，在救援過(guò)程中，救援人員鉆了兩個(gè)“生命之孔”，及時(shí)向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液．該營(yíng)養(yǎng)液中主要供能物質(zhì)是（　�。�
A．水B．葡萄糖C．維生素D．氯化鈉

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類，糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得．被困人員不能進(jìn)食，無(wú)法從食物中獲得糖類，向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液中主要供能物質(zhì)是葡萄糖，目的就是為人體提供能量．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了糖類對(duì)人體的作用，明確糖類是主要的供能物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖種子最先萌發(fā)的是②，它將發(fā)育成乙圖中的⑧
B．甲圖中④是胚芽，能發(fā)育成乙圖中的??⑥莖和葉
C．⑤是子葉，它的功能是為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)
D．甲圖中①是果皮，對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞生物的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．能獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)
B．酵母菌是真菌，可以用來(lái)制作面包和釀酒
C．對(duì)外界刺激能夠做出反應(yīng)，因此有神經(jīng)系統(tǒng)
D．有些單細(xì)胞生物含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．梭子蟹用足運(yùn)動(dòng)，用鰓呼吸．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．常食“五谷雜糧”有利于健康，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．能治百病B．營(yíng)養(yǎng)豐富，為人體提供全面的營(yíng)養(yǎng)C．容易消化、吸收D．色香味美

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．吃進(jìn)的馬鈴薯在人體內(nèi)消化分解的主要場(chǎng)所和最終主要產(chǎn)物分別是（　�。�
A．口腔和淀粉B．小腸和葡萄糖
C．口腔和麥芽糖D．組織細(xì)胞的線粒體和二氧化碳、水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列污染物中，通過(guò)食物鏈危害人體的是（　�。�
A．汞、鎘等有毒物質(zhì)B．二氧化碳C．沙塵暴D．氟利昂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列敘述正確的是（　�。�
A．在豌豆開(kāi)花以前，用紙袋套住花蕊，不讓它接受外來(lái)花粉，最終也能產(chǎn)生種子，原因是豌豆不需要經(jīng)傳粉受精就能結(jié)果
B．人在睡眠時(shí)也能拍打蚊子或瘙癢，這說(shuō)明人在睡眠時(shí)仍存在著與清醒時(shí)一樣的各種感覺(jué)
C．番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上（多個(gè)柱頭受粉），則黃色番茄植株上所結(jié)種子中胚的基因型以及果皮的顏色依次為：D d 或dd；黃色
D．從鴨梨（果實(shí)味道甜）植株上剪去一段帶芽的枝條，嫁接到以杜梨（果實(shí)味道酸）為砧木的植株上，所結(jié)果實(shí)的味道酸甜各半

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“有心栽花花不發(fā)，無(wú)意插柳柳成蔭”詩(shī)句中，“無(wú)意插柳”屬于（　　）
A．有性生殖B．孢子生殖C．無(wú)性生殖D．組織培養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案