【題目】做綠葉在光下制造淀粉的實驗時，正確的實驗順序是( )

①酒精脫色②清水沖洗③局部遮光光照④暗處理⑤漂洗加碘液⑥觀察

A. ④③①⑤②⑥

B. ③④①⑤②⑥

C. ④③⑤①②⑥

D. ③④①⑤⑥②

【答案】A

【解析】做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗時，正確的實驗順序是④暗處理，③局部遮光光照，①酒精脫色，⑤漂洗加碘液，②清水沖洗，⑥觀察。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示排卵、受精、受精卵的發(fā)育及埋入子宮內(nèi)膜的過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）女性的主要性器官是 ________ ，它的主要功能是________ 。

（2）受精卵的形成是在________中進行的。受精卵在________ 著床，胎兒發(fā)育的主要場所是________ 。

（3）人體胚胎發(fā)育過程中，胎兒與母體之間進行物質(zhì)交換的結(jié)構是________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體尿液形成過程示意圖，請回答

（1）與入球小動脈中的血漿相比，正常人的原尿中幾乎沒有的成份是________．這體現(xiàn)了腎小球的________功能

（2）與入球小動脈血漿相比，正常人的腎靜脈血漿中減少的成份除氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)等外，還減少的物質(zhì)主要是________．

（3）對嚴重腎功能障礙者，現(xiàn)代醫(yī)學可以采用腎移植手段治療，從免疫學角度分析，移植到病人體內(nèi)的腎臟屬于________．

（4）人體代謝產(chǎn)生的廢物，除通過腎臟以尿液形式排出外，還可以通過________和________兩種器官排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組的同學為了探究植物的生理作用，設計了如圖的三個裝置：植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。

（1）陽光下照射幾小時后，鐘罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠除來自燒杯中水分蒸發(fā)外，還可能來自于植物的______，該生理作用可促進植物體對裝置中______的吸收。

（2）實驗后經(jīng)測量，甲、乙、丙三套裝置中培養(yǎng)液的水分別減少了100 mL、98mL、85mL。甲、乙培養(yǎng)液比丙培養(yǎng)液減少的水分多是由于光照因素對蒸騰作用的影響。而甲比乙多減少的水分則用于了植物的______作用，該生理作用可維持生物圈的碳一氧平衡。

（3）將三個裝置放在黑暗處一晝夜，然后在陽光下照射幾個小時后，分別將甲、乙、丙的葉片取下，放在盛有______的小燒杯中進行隔水加熱，脫色后用清水漂洗、滴加碘液，葉片不會變藍的是______。

（4）三套裝置中，可用于驗證植物進行呼吸作用的是______，根據(jù)甲、乙兩組實驗得出結(jié)論，溫室里栽培植物，為了促進植物的生長，應該適當增加溫室里的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞的立體結(jié)構模式圖，下列回答不正確的是（ ）

A. 代表植物細胞的是甲圖；代表動物細胞的是乙圖

B. 甲圖中①是液泡，溶解著多種物質(zhì)

C. 甲圖中⑥是細胞膜，對細胞起保護和支持作用

D. 植物、動物細胞質(zhì)內(nèi)都具有④線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小軍沉迷于玩手機微信和電子游戲，不僅學習成績明顯下滑，還致其眼球的某個結(jié)構曲度過大且難以恢復而形成近視。這一結(jié)構是如圖示中的（　�。�

A. 1角膜 B. 2晶狀體 C. 3玻璃體 D. 4視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中，某組同學的設計方案如右圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將小白鼠放進迷宮入口，記錄小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)．據(jù)此回答：

（1）與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)要少得多，因為小白鼠的________能力比蚯蚓強，這種這種差異主要由________決定的．

（2）實驗結(jié)論：________．

（3）上述探究活動還有哪些地方需要做進一步的改進？（答出一項即可）________．

（4）在該實驗的基礎上，仍以小白鼠為例，再提出一個探究問題．________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的永久裝片時，先后看到的兩個視野如下。下列說法不合理的是（ ）

A.換用高倍鏡前，細胞較小，視野較亮

B.從視野甲到視野乙，調(diào)節(jié)的是細準焦螺旋

C.圖中結(jié)構1是細胞膜，對細胞有保護和支持作用

D.圖中結(jié)構2是染色體，由DNA和蛋白質(zhì)構成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中和其它三個不屬于同一類的是（　　）

A. 引起腳癬的真菌 B. 可以食用的木耳

C. 能使人中毒的鬼筆鵝膏 D. 肝炎病毒

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