【題目】做綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的實(shí)驗(yàn)順序是( )

①酒精脫色②清水沖洗③局部遮光光照④暗處理⑤漂洗加碘液⑥觀察

A. ④③①⑤②⑥

B. ③④①⑤②⑥

C. ④③⑤①②⑥

D. ③④①⑤⑥②

【答案】A

【解析】做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的實(shí)驗(yàn)順序是④暗處理，③局部遮光光照，①酒精脫色，⑤漂洗加碘液，②清水沖洗，⑥觀察。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示排卵、受精、受精卵的發(fā)育及埋入子宮內(nèi)膜的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）女性的主要性器官是 ________ ，它的主要功能是________ 。

（2）受精卵的形成是在________中進(jìn)行的。受精卵在________ 著床，胎兒發(fā)育的主要場(chǎng)所是________ 。

（3）人體胚胎發(fā)育過程中，胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體尿液形成過程示意圖，請(qǐng)回答

（1）與入球小動(dòng)脈中的血漿相比，正常人的原尿中幾乎沒有的成份是________．這體現(xiàn)了腎小球的________功能

（2）與入球小動(dòng)脈血漿相比，正常人的腎靜脈血漿中減少的成份除氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等外，還減少的物質(zhì)主要是________．

（3）對(duì)嚴(yán)重腎功能障礙者，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)可以采用腎移植手段治療，從免疫學(xué)角度分析，移植到病人體內(nèi)的腎臟屬于________．

（4）人體代謝產(chǎn)生的廢物，除通過腎臟以尿液形式排出外，還可以通過________和________兩種器官排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組的同學(xué)為了探究植物的生理作用，設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)裝置：植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。

（1）陽光下照射幾小時(shí)后，鐘罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠除來自燒杯中水分蒸發(fā)外，還可能來自于植物的______，該生理作用可促進(jìn)植物體對(duì)裝置中______的吸收。

（2）實(shí)驗(yàn)后經(jīng)測(cè)量，甲、乙、丙三套裝置中培養(yǎng)液的水分別減少了100 mL、98mL、85mL。甲、乙培養(yǎng)液比丙培養(yǎng)液減少的水分多是由于光照因素對(duì)蒸騰作用的影響。而甲比乙多減少的水分則用于了植物的______作用，該生理作用可維持生物圈的碳一氧平衡。

（3）將三個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，然后在陽光下照射幾個(gè)小時(shí)后，分別將甲、乙、丙的葉片取下，放在盛有______的小燒杯中進(jìn)行隔水加熱，脫色后用清水漂洗、滴加碘液，葉片不會(huì)變藍(lán)的是______。

（4）三套裝置中，可用于驗(yàn)證植物進(jìn)行呼吸作用的是______，根據(jù)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，溫室里栽培植物，為了促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，應(yīng)該適當(dāng)增加溫室里的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列回答不正確的是（ ）

A. 代表植物細(xì)胞的是甲圖；代表動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖

B. 甲圖中①是液泡，溶解著多種物質(zhì)

C. 甲圖中⑥是細(xì)胞膜，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

D. 植物、動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)內(nèi)都具有④線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小軍沉迷于玩手機(jī)微信和電子游戲，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下滑，還致其眼球的某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度過大且難以恢復(fù)而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是如圖示中的（　�。�

A. 1角膜 B. 2晶狀體 C. 3玻璃體 D. 4視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案如右圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將小白鼠放進(jìn)迷宮入口，記錄小白鼠“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)．據(jù)此回答：

（1）與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)要少得多，因?yàn)樾“资蟮?/span>________能力比蚯蚓強(qiáng)，這種這種差異主要由________決定的．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________．

（3）上述探究活動(dòng)還有哪些地方需要做進(jìn)一步的改進(jìn)？（答出一項(xiàng)即可）________．

（4）在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，仍以小白鼠為例，再提出一個(gè)探究問題．________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的永久裝片時(shí)，先后看到的兩個(gè)視野如下。下列說法不合理的是（ ）

A.換用高倍鏡前，細(xì)胞較小，視野較亮

B.從視野甲到視野乙，調(diào)節(jié)的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.圖中結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞膜，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用

D.圖中結(jié)構(gòu)2是染色體，由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中和其它三個(gè)不屬于同一類的是（　　）

A. 引起腳癬的真菌 B. 可以食用的木耳

C. 能使人中毒的鬼筆鵝膏 D. 肝炎病毒

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