9.花生是我們黃岡市普遍栽種的農(nóng)作物之一,如圖四幅圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)我們吃花生時(shí),剝?nèi)サ淖钔獾挠矚ぁ⒛砣サ募t顏色皮、暴露出來(lái)的兩個(gè)白顏色瓣分別是由子房壁、珠被、受精卵發(fā)育而來(lái)的.
(2)甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.
(3)乙圖中花生幼根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū).乙生長(zhǎng)過(guò)程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的,請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)式.二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
(4)丙圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)屬于器官.
(5)依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測(cè),丙圖中某個(gè)子房里的胚珠數(shù)為2.

分析 (1)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是花生,麻屋子指的是果皮,紅帳子指的是種皮,白胖子指的是胚;
(2)萌發(fā)的環(huán)境條件是:一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度;
(3)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū);
(4)綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的;
(5)果實(shí)里有許多種子,說(shuō)明子房里有許多個(gè)胚珠;
觀圖可知;甲是種子;乙是植物體;丙是花;丁是果實(shí),①是果皮,②是種子;

解答 (1)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是花生,麻屋子則是果皮,是由子房壁發(fā)育而成,紅帳子是種皮,是由胚珠的珠被發(fā)育而成的,白胖子指的是胚,是由受精卵發(fā)育而成;
(2)種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期;
(3)伸長(zhǎng)區(qū)--在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽;光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程;
(4)器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官,花生屬于果實(shí),是由不同的組織構(gòu)成的器官,是生殖器官;
(5)果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來(lái).種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目.即果實(shí)里有許多種子,說(shuō)明子房里有許多個(gè)胚珠.
故答案為:(1)子房壁;珠被;受精卵;
 (2)適宜的溫度;光能
(3)伸長(zhǎng)區(qū); 二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;                       
(4)器官;   
(5)胚珠.

點(diǎn)評(píng) 掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次,果實(shí)種子的形成及光合作用的概念是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.觀察如圖,根據(jù)已學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題

(1)圖乙由圖甲發(fā)育而來(lái),圖甲中的5由珠被發(fā)育而來(lái)
(2)為了提高乙在移栽時(shí)的成活率,農(nóng)民常常保留根部的土坨.
(3)圖乙中的C的生長(zhǎng)主要是依靠分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)完成的
(4)木本植物的莖能逐年加粗,是因?yàn)樵趫D丙有②(填編號(hào)),而草本植物沒(méi)有.
(5)在圖丙中,有輸導(dǎo)功能的結(jié)構(gòu)有①③(填編號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖完成以下問(wèn)題:([]內(nèi)填數(shù)字)
(1)心臟分為四個(gè)腔,心臟壁由心肌構(gòu)成.
(2)體循環(huán)相對(duì)于肺循環(huán)運(yùn)輸血液的距離較遠(yuǎn),所以[3]左心室(括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填結(jié)構(gòu)的名稱,下同)壁比[4]右心室壁厚,肌肉收縮更有力.
(3)在血液過(guò)程中,為防止血液倒流,在心房與心室之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,四肢的靜脈中還具有靜脈瓣.
(4)某傷員失血過(guò)多,需要大量輸血,其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)給他輸入O 型血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議用鐵鍋炒菜,能預(yù)防(  )疾。
A.缺鐵性貧血B.腳氣病C.壞血病D.佝僂病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.我們吃的香菇屬于生物中的真菌.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各項(xiàng)中,能正確描述水分在無(wú)機(jī)鹽和生物界中循環(huán)途徑的是(  )
A.大氣→植物根系→植物葉片→大氣
B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
C.自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣
D.植物葉片→植物根系→大氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖是指( 。
A.依靠花繁殖后代的過(guò)程B.依靠種子產(chǎn)生后代的過(guò)程
C.依靠果實(shí)繁殖后代的過(guò)程D.依靠根.莖.葉繁殖后代的方法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)鯽魚(yú)靠尾鰭掌握前進(jìn)的方向;靠尾部和軀干部的擺動(dòng)提供前進(jìn)的動(dòng)力,還需要鰭的協(xié)調(diào)作用.
(2)鯽魚(yú)是近視眼,它在水中依靠側(cè)線感知水流和測(cè)定方向.
(3)鯽魚(yú)在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚(yú)在呼吸.
(4)鯽魚(yú)的呼吸器官是鰓,其內(nèi)密布大量的毛細(xì)血管,所以適于在此處進(jìn)行.
(5)圖示中數(shù)量為一對(duì)的結(jié)構(gòu)有⑤⑥⑦②(只寫(xiě)序號(hào))
(6)如果在魚(yú)口的前方滴一些藍(lán)墨水,你會(huì)觀察到藍(lán)墨水流入的方向是由口流入魚(yú)的呼吸器官,最后再由鰓蓋后緣流出排出體外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列哪一組是鳥(niǎo)類所特有的特征?(  )
①體表有羽毛; 
②體溫恒定; 
③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸; 
④體內(nèi)受精;
⑤前肢變成翼; 
⑥有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng).
A.②⑤⑥B.①②⑥C.①③⑤D.①②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案