14.某農(nóng)科所對稻田養(yǎng)魚進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究.他們將4畝稻田分為面積相等的兩塊,插秧后其中一塊放養(yǎng)300條紅包鯉魚(雜食性),另一塊不放魚,其他條件相同.在水稻的孕穗期,科研人員分別在養(yǎng)魚稻田和未養(yǎng)魚稻田進(jìn)行了相關(guān)測定并統(tǒng)計(jì),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示:

分析以上實(shí)驗(yàn)信息并回答:
(1)養(yǎng)魚稻田與未養(yǎng)魚稻田的螟蟲株危害率顯著不同,請寫出與之相關(guān)的一條食物鏈(包含螟蟲):水稻→螟蟲→紅包鯉魚.
(2)關(guān)于養(yǎng)魚稻田生態(tài)系統(tǒng)說法正確的是①②.
①稻田中所有的水稻、螟蟲和魚構(gòu)成了一個生物群落;
②養(yǎng)魚稻田的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比未養(yǎng)魚稻田復(fù)雜,因此具有較強(qiáng)的自動調(diào)節(jié)能力;
③水稻枯紋病的病原體是水稻條紋葉枯病毒,該病毒更適應(yīng)于養(yǎng)魚稻田的生態(tài)環(huán)境.
(3)養(yǎng)魚稻田生態(tài)系統(tǒng)獲得稻谷和魚雙豐收,從能量流動的角度分析,稻田養(yǎng)魚的目的是使能量更多的流向?qū)θ祟愑欣纳铮?

分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).

解答 解:(1)食物鏈的起始點(diǎn)一定是生產(chǎn)者(綠色植物).食物鏈通常寫成“甲→乙→丙→…”的形式,由被吃的生物指向吃它的生物,線段不能代替箭頭.稻田中存在的食物鏈:水稻→螟蟲→紅包鯉魚.
(2)稻田中所有的水稻、螟蟲和魚構(gòu)成了生物群落,①正確;生態(tài)系統(tǒng)生物越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),養(yǎng)魚稻田的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比未養(yǎng)魚稻田復(fù)雜,因此具有較強(qiáng)的自動調(diào)節(jié)能力,②正確;水稻枯紋病的病原體是水稻條紋葉枯病毒,該病毒通過一些害蟲傳播,養(yǎng)魚稻田內(nèi)的魚可捕食部分害蟲,③錯誤;故選①②.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)傳遞,能量流動逐級遞減,稻田養(yǎng)魚這樣可以使流向螟蟲的能量再流向鯉魚,使能量更多地流向?qū)θ祟愑欣纳铮?br />故答案為:(1)水稻→螟蟲→紅包鯉魚
(2)①②
(3)使能量更多地流向?qū)θ祟愑欣纳?/p>

點(diǎn)評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及物質(zhì)能量的流動.

練習(xí)冊系列答案
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(1)該病的病因是由于某種病原體的入侵.
(2)醫(yī)務(wù)人員通過對患者取樣分析,找到了致病元兇:一種病毒,圖中屬于病毒的是A
(3)發(fā)生這種傳染病后,學(xué)校立即讓李明回家隔離,同時對所有教室進(jìn)行消毒.這兩種措施分別屬于控制傳染源、切斷傳播途徑.
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光的顏色藍(lán)
光吸收的百分率5510218540
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