5．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．以下哪項(xiàng)生命活動(dòng)是在生物圈外進(jìn)行的（　�。�
A．極少數(shù)鳥(niǎo)可飛越珠穆朗瑪峰B．萬(wàn)米深的海溝仍有少數(shù)微生物活動(dòng)
C．太空椒的大面積種植D．人類的太空行走

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；是最大的生態(tài)系統(tǒng)．生物圈為人類和其他生物的生存提供了基本的條件，是所有生物的共同的家園，據(jù)此解答．

解答 解：由分析可知：
A、極少數(shù)鳥(niǎo)可飛越珠穆朗瑪峰，不符合題意；
B、萬(wàn)米深的海溝仍有少數(shù)微生物活動(dòng)，不符合題意；
C、太空椒的大面積種植，不符合題意；
D、人類的太空行走，超出生物圈的范圍，符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟惡苤匾務(wù)勅绾伪Ｗo(hù)動(dòng)物資源？

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16．小明根據(jù)“饅頭在口腔中的變化”這一實(shí)驗(yàn)得出了如下推斷，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)可以充分證明：“唾液能分解消化淀粉”
B．讓唾液充分發(fā)揮作用，溫度應(yīng)保持在37℃左右
C．若試管內(nèi)的混合液加碘變藍(lán)，則證明其中的淀粉已被消化
D．牙齒咀嚼和舌的攪拌能使唾液與淀粉充分混勻，加速消化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．何種動(dòng)物的前肢變成了翅（　　）
A．
     家鴿		B．
    蝙蝠		C．
      蝗蟲(chóng)		D．
        海豹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．不是哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)或生理是（　�。�
A．體表被毛B．體腔內(nèi)有膈C．體溫恒定D．胎生和哺乳

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10．溪林暑假出外旅行時(shí)，把所種植物全部放在溫室，溫室有自動(dòng)澆水系統(tǒng)，但不小心把其中一盆花撞倒如附圖，當(dāng)她一個(gè)月回來(lái)時(shí)，這盆植物會(huì)如圖（　�。┥L(zhǎng)．
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示名稱：
A胚軸    B胚根   C種皮
D胚芽   E子葉
（2）新植物的幼體是胚．
（3）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．某農(nóng)科所對(duì)稻田養(yǎng)魚(yú)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究．他們將4畝稻田分為面積相等的兩塊，插秧后其中一塊放養(yǎng)300條紅包鯉魚(yú)（雜食性），另一塊不放魚(yú)，其他條件相同．在水稻的孕穗期，科研人員分別在養(yǎng)魚(yú)稻田和未養(yǎng)魚(yú)稻田進(jìn)行了相關(guān)測(cè)定并統(tǒng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：

分析以上實(shí)驗(yàn)信息并回答：
（1）養(yǎng)魚(yú)稻田與未養(yǎng)魚(yú)稻田的螟蟲(chóng)株危害率顯著不同，請(qǐng)寫(xiě)出與之相關(guān)的一條食物鏈（包含螟蟲(chóng)）：水稻→螟蟲(chóng)→紅包鯉魚(yú)．
（2）關(guān)于養(yǎng)魚(yú)稻田生態(tài)系統(tǒng)說(shuō)法正確的是①②．
①稻田中所有的水稻、螟蟲(chóng)和魚(yú)構(gòu)成了一個(gè)生物群落；
②養(yǎng)魚(yú)稻田的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)比未養(yǎng)魚(yú)稻田復(fù)雜，因此具有較強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；
③水稻枯紋病的病原體是水稻條紋葉枯病毒，該病毒更適應(yīng)于養(yǎng)魚(yú)稻田的生態(tài)環(huán)境．
（3）養(yǎng)魚(yú)稻田生態(tài)系統(tǒng)獲得稻谷和魚(yú)雙豐收，從能量流動(dòng)的角度分析，稻田養(yǎng)魚(yú)的目的是使能量更多的流向?qū)θ祟愑欣纳铮?/div>

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20．以下各種器官主要由哪種組織構(gòu)成？請(qǐng)用線連接起來(lái)．

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