16．學校食堂午餐品種豐富多樣，蔬菜中主要有胡蘿卜、大白菜、蓮藕等，請問胡蘿卜、大白菜、蓮藕可食用的主要部位分別是（　　）
A．莖、葉、莖B．根、莖、莖C．根、葉、莖D．根、葉、根

分析 一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官．

解答 解：胡蘿卜主要食用是根，大白菜食用的主要部位是葉，蓮藕可食用的主要部位是莖，根、莖、葉都屬于營養(yǎng)器官．
故選：C

點評 能夠根據(jù)六大器官的特點，對食用部分做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．進化樹又稱“系統(tǒng)樹”“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系．此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分支代表相互關聯(lián)的各種生物類群的進化線索．請根據(jù)如圖分析回答：
（1）樹根處[A]代表原始生命，它生活在原始海洋中．
（2）從圖中可以看出，鳥類和②由古代的哪一類生物進化而來？[①]爬行動物．
（3）生物之所以能夠進化，是因為自然界的生物普遍存在著遺傳和變異現(xiàn)象．生物進化是自然選擇的結果．
（4）A由于營養(yǎng)方式 不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干．進化樹的兩大主干代表的分類單位是界．
（5）C與蕨類植物的區(qū)別是C用種子繁殖，蕨類植物用孢子繁殖，哺乳動物最大的生殖特點是胎生哺乳．
（6）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生．（至少兩點）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．可用于檢驗綠葉在光下是否產生了淀粉的是碘液．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)大豆種子結構圖回答問題：
（1）對種子起保護作用的是[②]種皮．
（2）種子萌發(fā)時，最先突破種皮發(fā)育成根的是
[④]胚根．
（3）種子萌發(fā)后，發(fā)育成連接莖和葉的是[③]胚軸．
（4）為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是[⑤]子葉．
（5）綜上所述，[⑥]胚實際上是幼小的植物體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程，請回答：
（1）植物進行過程[B]的水蒸氣是通過莖內的導管由下向上運輸來的，并通過葉片內由保衛(wèi)細胞控制的氣孔 散失到大氣中．
（2）合理密植是為了提高過程[C]的效率．通過該過程維持了生物圈的碳-氧平衡，并使植物體內的有機物不斷積累，而該有機物是通過莖內
的篩管由上向下運輸?shù)模?br />（3）對于木本植物的莖能不斷長粗，除了有機物不斷積累以外，還因為莖內有形成層．
（4）植物生長、細胞分裂、分化等生命活動所需要的能量來自于過程[A]呼吸作用所釋放的能量；該過程主要發(fā)生在細胞結構的線粒體中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關生物進化的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生
B．在較淺地層中成為化石的生物一定比在較深地層中成為化石的生物高等
C．同源器官是生物進化在解剖學上的重要證據(jù)
D．自然選擇決定了生物進化的方向

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．在日常生活中．我們時常能看到有些藥品的說明書上寫著“孕婦慎用”或“孕婦禁用”的提示．這是為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．2014年5月23日，教育部發(fā)布新規(guī)定，學生每年進行一次體質健康測試，并將結果記入檔案，作為升初中以上學校的重要依據(jù)，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等是重要的測試項目．請聯(lián)系有關知識回答下列問題：
（1）做引體向上動作時，受到神經傳來的興奮刺激，肱二頭肌收縮，牽引身體向上運動．骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上．
（2）做仰臥起坐時，髖關節(jié)在運動中起支點作用．
（3）1000米跑時，需要大量的氧氣在骨骼肌細胞的線粒體中，分解有機物，釋放能量，供生命活動需要．
（4）由此可見，任何一個動作的完成都是由骨骼肌、骨和關節(jié)三者協(xié)調配合，在神經系統(tǒng) 的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．綠色開花植物的有性生殖經過開花、傳粉、受精和結出果實和種子四個過程．受精作用完成后，子房將發(fā)育成果實，胚珠將發(fā)育成種子．

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