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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省濱州市無(wú)棣縣九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
濕地被稱為“地球之腎”,位于我省渤海之濱的黃河三角洲濕地,是東北亞內(nèi)陸和環(huán)西太平洋鳥類遷徙重要的“中轉(zhuǎn)站”,越冬地和繁殖地。鳥類資源豐富,珍稀瀕危鳥類眾多。自然保護(hù)區(qū)內(nèi)共有鳥類265種。這體現(xiàn)了( )
A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性
C. 生態(tài)環(huán)境的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法中符合食品安全要求的是( )
A. 田間剛摘下的黃瓜最新鮮,不用清洗就可直接食用
B. 買肉時(shí)一定要看肉是否是檢疫合格的
C. 野外采摘的蘑菇味道鮮美,都是燉湯的好原料
D. 真空袋裝食品只要不漏氣,就可以完全放心食用
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高安市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為男、女染色體排序圖的一部分,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是_______存在的。
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,甲為____性的染色體組成。
(3)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有______條染色體。
(4)對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體。遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做________ 。
(5)若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙ィ泻⒌目赡苄约s為_________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高安市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,基因組成是AA的芒果枝條①,嫁接到基因組成為aa的砧木②上,所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為( )
A. ①的性狀,AA
B. ②的性狀,aa
C. ①的性狀,Aa
D. ②的性狀,Aa
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
下面示意圖中,圖甲為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程示意圖,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)與人體口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示)__________。
(2)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的_________進(jìn)出植物體的。
(3)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程[A]________所釋放的能量。
(4)植物體從土壤中吸收的水分,只有1%~5%參與組成植物體和用于維持生理過(guò)程,其余絕大部分的水分都通過(guò)過(guò)程[ ]___________散失掉了。
(5)間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程[ ]_________的效率,這一過(guò)程發(fā)生在圖乙的[ ]________中。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成植物葉片的下列細(xì)胞中,能進(jìn)行光合作用的有( )
①葉肉細(xì)胞
②保衛(wèi)細(xì)胞
③無(wú)色素的葉表皮細(xì)胞
④葉脈中的篩管細(xì)胞
A. ① B. ①② C. ①②④ D. ①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是
A. q B. P C. d D. b
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)九年級(jí)(連續(xù)班)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一段朽木上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣,朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等,下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?/p>
A. 一塊稻田里的全部昆蟲 B. 一個(gè)池塘中的全部鯉魚
C. 一片松林中的全部生物 D. 一間充滿生機(jī)的溫室大棚
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