【題目】人體吸入的氧最終的去向是( )
A.用來與血紅蛋白結(jié)合 B.用來構(gòu)成細(xì)胞
C.用來交換二氧化碳 D.用來分解有機(jī)物
【答案】D
【解析】
試題分析:生物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物消耗氧,有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用的部位是組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體,據(jù)此答題.
解:呼吸經(jīng)過呼吸道首先是把氧氣吸入肺部,和肺部的毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換,氧氣進(jìn)入血液中與血紅蛋白結(jié)合,隨著血液循環(huán),運(yùn)到需要氧氣的細(xì)胞,就會(huì)與二氧化碳交換物質(zhì),細(xì)胞中二氧化碳出來,氧氣進(jìn)去,最終把有機(jī)物(如葡萄糖)分解,為身體提供能量,我們的體溫都是因?yàn)檠鯕獍延袡C(jī)物氧化分解產(chǎn)生能量,能量主要以熱能的形式傳播,使我們時(shí)刻保持恒定體溫.因此呼吸時(shí)吸入的氧的最終去向是到組織細(xì)胞處分解有機(jī)物,釋放能量.
故選:D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】銀邊天竺葵的銀邊部分不能制造淀粉,說( )
A.缺少了光,光合作用不能進(jìn)行
B.缺少了葉綠體,光合作用不能進(jìn)行
C.缺少了光,葉綠素不能合成
D.光合作用只能在光下進(jìn)行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國每年要消耗一次性木筷450億雙.相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹.專家估計(jì),一棵樹的生態(tài)價(jià)值是其木材價(jià)值的9倍.下列對綠色植物的生態(tài)價(jià)值敘述錯(cuò)誤的是()
A.導(dǎo)致地球升溫,引起溫室效應(yīng)
B.維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡
C.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)、保持水土
D.防風(fēng)固沙、消納噪音
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某同學(xué)探究“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)的初步設(shè)想,其中存在不合理之處,下列改進(jìn)建議正確的是( )
位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 土壤潮濕度 |
紙盒左半部 | 10只 | 明亮 | 干燥 |
紙盒右半部 | 10只 | 陰暗 | 濕潤 |
A.紙盒左右兩側(cè)各放1只鼠婦即可
B.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置濕潤的土壤
C.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮的條件
D.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】患佝僂病的兒童主要是由于食物中缺乏( )
A.含鈣的無機(jī)鹽 B.含磷的無機(jī)鹽
C.含鐵的無機(jī)鹽 D.含鋅的無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】草履蟲一天能吞食約43000個(gè)細(xì)菌,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是( )
A.表膜和伸縮泡 B.口溝和食物泡
C.收集管和胞肛 D.細(xì)胞核和纖毛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)裝片時(shí),視野的污點(diǎn)始終不動(dòng),則污點(diǎn)可能在( )
A.裝片上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.反光鏡上
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