【題目】傳粉和受粉的有效時期，通常是（ ）
A.開花前，雄蕊成熟時
B.開花后，花瓣萎縮時
C.開花前，胚珠形成時
D.開花后，雌蕊已成熟

【答案】D
【解析】解：一朵完整的花包括：花柄、花托、花萼（由萼片組成）、花冠（由花瓣組成）、雄蕊和雌蕊．雄蕊由花藥和花絲組成，雌蕊由柱頭、花柱和子房雌組成。開花說明成熟了，但是不是說雄蕊或者雌蕊成熟才可以受粉，而是要兩個都要成熟，但是如果雌蕊不成熟的話雄蕊的花粉就不能在雌花子房里萌發(fā)需要雌蕊成熟才可以，同樣雄蕊不成熟，就是花粉還不具有活性，同樣不能受粉，故選項D正確。
故答案為：D。
被子植物完成開花后要形成果實與種子必須經(jīng)過兩個過程：傳粉和受精。雄蕊花藥里的花粉散落出來，落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉；精子與卵細胞融合成受精卵的過程叫受精。一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后，只有子房才繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)魚的結(jié)構(gòu)，回答下面問題。

（1）魚的呼吸器官是 ；魚的鰓絲鮮紅色是因為里面有大量 ，適于氣體交換。

（2）流出魚體與進入魚體的水相比，溶解的氣體成分會有什么變化

（3）魚離開水后，很快就會死亡，主要原因

（4）鯽魚主要靠 產(chǎn)生前進的動力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下表回答下列問題。

無機鹽的種類

食物來源

含鈣的無機鹽

A類：奶類、綠葉蔬菜、豆類、蝦皮等

含磷的無機鹽

B類：瘦肉、魚、奶類、蛋類、豆類等

含鐵的無機鹽

C類：血液、肝臟、瘦肉、魚、奶類等

含碘的無機鹽

D類：海帶、紫菜、蝦、海鹽等

（1）某人患骨質(zhì)疏松癥，應多吃_______　類食物。

（2）貧血患者除了多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物外，還應多吃_________　類食物。

（3）患大脖子病的人常吃海帶、紫菜可使癥狀得到緩解，因為這些食物提供了_________　。

（4）奶類食物營養(yǎng)豐富，除富含多種無機鹽外，還含有_________　、_________　、_　三類供能有機物�！按箢^娃娃”所吃的黑心奶粉主要是_________　含量極少，所以嚴重影響嬰幼兒的生長發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學想探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”，請你幫他完成這個探究：

（1）按照科學實驗的要求，他必須設計 實驗，才更有說服力。在這個實驗中， 是變量，要控制變量唯一。

（2）作出的假設是 。

（3）請你補全實驗過程：

①準備一個盒子，以盒子的橫軸中線為界，在底部的一側(cè)鋪上一層濕土，在底部的另一側(cè)鋪上一層 ；

②在盒子兩側(cè)的中央各放入 ，形態(tài)、大小、活力相似的蚯蚓，蓋上盒蓋；

③實驗過程中，保證盒子兩側(cè)蚯蚓所需的其他條件 ；

④幾分鐘后觀察盒子兩側(cè)蚯蚓的生活情況。

（4）得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間就不動了？_______________

（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？_______________

（3）還有哪些非生物因素影響蚯蚓的生活？（說出兩個即可）____________________

（4）蚯蚓的呼吸依靠_________________來完成。

（5）本實驗中設置甲瓶的作用是______________。該實驗的變量是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，不會影響其他其他生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孔廟里的千年古樹，有的樹心已經(jīng)朽爛，變成空心洞．可是，這樣的古樹還是照樣枝繁葉茂．由此推斷，朽爛掉的“樹心”主要是古樹的（ ）

A．全部韌皮部 B．部分韌皮部 C．全部木質(zhì)部 D．部分木質(zhì)部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天里百花盛開，蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢？某校的興趣小組對此進行了探究。（請在相應編號①—④的空格里填空）

（1）猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。

猜想一：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的大小有關；

猜想二：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的 有關；

猜想三：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的氣味有關。

（2）試驗步驟：

猜想

試驗原理

試驗步驟及操作

需要記錄的數(shù)據(jù)

猜想一

比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù)，來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因

用相同顏色，大小

（相同或不同）的兩組紙花，分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上

在單位時間內(nèi)飛向大．小不同紙花上的蜜蜂數(shù)

猜想二

______

在單位時間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)

猜想三

用相同顏色，大小相同的兩組紙花，分別沾上桂花香味和酸味兩種不同氣味，掛在樹枝上

_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下，請根據(jù)表格問答下列問題：

裝置

種子所處的環(huán)境

實驗結(jié)果

甲

干燥的棉花，置于25 ℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

乙

潮濕的棉花，置于25 ℃的櫥柜中

種子萌發(fā)

丙

潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)

種子不萌發(fā)

丁

棉花和種子完全浸沒在水中，置于25 ℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

（1）本實驗的對照組是_____________。

（2）要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是________。

（3）玉米種子的種皮和果皮緊貼在一起，所以玉米粒是______________。

（4）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，可以采用__________的方法避免。

（5）將大米種到地里不能萌發(fā)的主要的原因是_________________________。

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