【題目】保護(hù)生物的多樣性，最主要的是保護(hù)（　�。�

A. 生物種類(lèi)的多樣性 B. 基因的多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物數(shù)量的多樣性

【答案】C

【解析】

保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)诨蚨鄻有�、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

由分析可知，保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物多樣性最主要的就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年是中國(guó)的農(nóng)歷豬年，“十二生肖”委員會(huì)準(zhǔn)備召開(kāi)春節(jié)保護(hù)環(huán)境大會(huì)，組委會(huì)給豬先生發(fā)邀請(qǐng)函，下列地址中豬先生能收到邀請(qǐng)函的是

A. 動(dòng)物界脊索動(dòng)物門(mén)哺乳綱偶蹄目豬科豬種豬屬 豬先生收

B. 動(dòng)物界脊索動(dòng)物門(mén)哺乳綱偶蹄目豬科豬屬豬種 豬先生收

C. 動(dòng)物界脊索動(dòng)物門(mén)偶蹄目哺乳綱豬科豬屬豬種 豬先生收

D. 動(dòng)物界脊索動(dòng)物門(mén)偶蹄目豬科豬屬哺乳綱豬種 豬先生收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列舉了四種生物及其特征和其與人類(lèi)的關(guān)系，匹配正確的是（ ）

生物名稱(chēng)

特征

與人類(lèi)關(guān)系

A

沙蠶

貝殼

魚(yú)蝦餌料

B

珊瑚蟲(chóng)

刺細(xì)胞

珊瑚礁

C

蝗蟲(chóng)

外骨骼

傳粉

D

啄木鳥(niǎo)

被蓋羽毛

危害森林及農(nóng)作物

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌奶粉曾因含有性激素造成兒童性早熟而受到衛(wèi)生部審查。有關(guān)性激素的說(shuō)法，你不認(rèn)同的是

A. 性激素由內(nèi)分泌腺分泌

B. 性激素可以直接進(jìn)入血液循環(huán)

C. 性激素會(huì)促進(jìn)生殖器官的發(fā)育，激發(fā)并維持第二性征

D. 性腺分泌性激素不受神經(jīng)系統(tǒng)的控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 低倍鏡換上高倍鏡后視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多

B. 如果視野中物像不夠清晰，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺使物像清晰

C. 對(duì)光時(shí)光線太暗應(yīng)選用凹面鏡，大光圈

D. 目鏡和物鏡都能放大物像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年12月1日是第31個(gè)“世界艾滋病日”，我國(guó)2018年“世界艾滋病日”宣傳活動(dòng)主題為“主動(dòng)檢測(cè)，知艾防艾，共享健康”。艾滋病的病原體屬于

A. 寄生蟲(chóng) B. 細(xì)菌 C. 真菌 D. 病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

“用顯微鏡觀察酵母菌”

(1)觀察時(shí)首先選用__________倍物鏡進(jìn)行觀察。

(2)為了便于觀察清楚，可用稀釋的__________進(jìn)行染色。

(3)染色后，在顯微鏡下觀察，酵母菌結(jié)構(gòu)中的________染色最深。

(4)小張同學(xué)顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)酵母菌結(jié)構(gòu)中有一很大的且明亮的結(jié)構(gòu)，你判斷這一結(jié)構(gòu)是_______________。

(5)顯微鏡下觀察到酵母菌邊緣有突起，這是酵母菌在進(jìn)行__________生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)是用實(shí)驗(yàn)法研究動(dòng)物行為特點(diǎn)的？（ ）

A. 在野外自然狀態(tài)下進(jìn)行 B. 在人為改變外界條件下進(jìn)行

C. 在不施加任何人為影響條件下進(jìn)行 D. 在動(dòng)物生活的實(shí)地進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀念中，恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 物種滅絕后還可以再生

B. 生物多樣性的消失對(duì)人體自身不會(huì)產(chǎn)生威脅

C. 引入世界各地不同的生物，以增加我國(guó)的物種多樣性

D. 與人類(lèi)沒(méi)有直接利益關(guān)系的生物，也應(yīng)該保留下來(lái)

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