20.有一種名為鬼針草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲角上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過(guò)程中所起的作用是( 。
A.毀壞了鬼針草B.幫助鬼針草傳播種子
C.人對(duì)鬼針草不會(huì)產(chǎn)生作用D.以上三項(xiàng)都不正確

分析 動(dòng)物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉、傳播種子.④當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí),也會(huì)對(duì)其他生物造成危害,如蝗災(zāi)等.

解答 解:自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如有一種名為鬼切草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲腳上常被沾上一些鬼切草的帶刺的“針”,人在這一過(guò)程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子,擴(kuò)大了鬼切草的分布范圍.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 植物一般來(lái)說(shuō)是不能動(dòng),必須借助動(dòng)物、風(fēng)等來(lái)傳播種子:人在草叢中行走時(shí),褲腳上常沾上一些帶刺的“針”,實(shí)際上是幫助鬼針草傳播果實(shí)、種子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.我國(guó)大陸第一個(gè)試管嬰兒的締造者是張麗珠教授,這項(xiàng)生物技術(shù)是目前應(yīng)用最廣的生殖輔助技術(shù),這種技術(shù)的特點(diǎn)是(  )
A.無(wú)性生殖、體外受精B.無(wú)性生殖、體內(nèi)受精
C.有性生殖、體外受精D.有性生殖、體內(nèi)受精

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列不屬于動(dòng)物在生物圈中作用的是( 。
A.是生物圈中的消費(fèi)者
B.是食物鏈結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分
C.對(duì)植物的生活有積極作用
D.對(duì)植物的生活不會(huì)造成不良影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.A、B、C三圖分別代表人體的三種類(lèi)型的血管,箭頭代表血管內(nèi)血液流動(dòng)方向,關(guān)于這三種血管的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.B管壁厚;A管壁較薄,彈性較小
B.B是動(dòng)脈血管;A是靜脈血管;C是毛細(xì)血管
C.血液流經(jīng)C后,必定有某些物質(zhì)含量發(fā)生改變
D.若A、B都是參與肺循環(huán)的血管,則B中流的是動(dòng)脈血,A中流的是靜脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列對(duì)基因、蛋白質(zhì)、DNA、染色體關(guān)系的表述正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.為了實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展,下列做法不正確的是(  )
A.我們要從自身做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水
B.我們要控制人口過(guò)快增長(zhǎng)
C.為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),可以加大對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)和利用
D.開(kāi)發(fā)新能源,少用煤做燃料

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示,大約50%~60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān),因此,我國(guó)管理部門(mén)近幾年不斷地加大處罰力度,但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車(chē)上路.請(qǐng)結(jié)合如圖回答以下問(wèn)題:
(1)“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn),神志不清,呼吸急促等現(xiàn)象,這是由于酒精依次麻痹了圖一中的②①③(填數(shù)碼代號(hào))造成的.
(2)“紅燈停,綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則,但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮.“闖紅燈”的反射活動(dòng)屬于條件反射,參與該反射的高級(jí)神經(jīng)中樞至少有2個(gè).
(3)某人在“酒駕”交通事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,此人有感覺(jué)但是沒(méi)有縮手,則受傷部位可能是圖二中的2或4(填數(shù)碼代號(hào)).
(4)過(guò)量飲酒有害于神經(jīng)系統(tǒng)的健康,而科學(xué)用腦,有助于神經(jīng)系統(tǒng)的健康,并能延緩神經(jīng)系統(tǒng)的衰老,關(guān)于科學(xué)用腦,你有什么合理化建議?①善于用腦.注意勞逸結(jié)合,動(dòng)靜交替,還要變換腦力活動(dòng)的內(nèi)容(如復(fù)習(xí)功課時(shí),可以把文理科交替復(fù)習(xí));
②勤于用腦.注意遇事多想多問(wèn),先想后問(wèn),這樣能使神經(jīng)系統(tǒng)充分發(fā)揮作用,使人的思維更敏捷,記憶更深刻(至少提2條建議)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.青蛙的成體可以生活在陸地上,但它的下列哪項(xiàng)還必須在水中進(jìn)行( 。
A.受精作用和成體捕食B.生殖和成體冬眠
C.捕食避敵和變態(tài)發(fā)育D.生殖和幼體發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.對(duì)照?qǐng)D1,分析生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖(圖2),回答下面的問(wèn)題.

(1)如果圖中②表示的生理過(guò)程是光合作用,③表示的是呼吸作用,那么,④和⑤的生理過(guò)程應(yīng)該是呼吸作用.
(2)①表示D把生物遺體分解成E和F的過(guò)程,D表示的生物是細(xì)菌和真菌等腐生微生物,E表示水和無(wú)機(jī)鹽,F(xiàn)表示的物質(zhì)是二氧化碳.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,D屬于分解者者;B、C所指的生物是動(dòng)物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者.

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