【題目】我們吃的面粉、玉米粉主要來自種子的( )
A.胚乳
B.子葉
C.種皮
D.胚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春天翻耕土地時,經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓,我們可以通過觀察和探究了解它們。
(1)實驗時,要經(jīng)常往蚯蚓體表滴水以保持濕潤,原因是_____。根據(jù)其環(huán)帶的位置,判斷前端應該是____(填A或B)。它的身體由許多彼此相似的____構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物。
(2)蚯蚓多,則土壤變得疏松,說明生物可以_______環(huán)境。
(3)小茗同學設計了兩個對照實驗來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。實驗一探究的問題是_______?實驗二的變量是_____。實驗二得出結(jié)論:蚯蚓適宜生活在_______的環(huán)境中。
(4)蚯蚓身體呈______對稱,依靠肌肉和_____緩慢蠕動。做完實驗后,應該將蚯蚓__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體胚胎發(fā)育示意圖,請分析回答:
(1)圖中[ ]____________可被稱為胎兒發(fā)育的“搖籃”,里面充滿了半透明的液體——___________
(2)胎兒在發(fā)育過程中,每時每刻都通過[ ]________和[ ]_________從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì),同時排除產(chǎn)生的廢物。
(3)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育成熟后,就會和______________一起從母體的陰道排除,這個過程叫_______________.
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【題目】下列不屬于葉片上氣孔的功能的是( )
A.保護葉片內(nèi)部的葉肉細胞
B.二氧化碳出入葉片的門戶
C.氧氣出入葉片的門戶
D.葉片蒸騰散失水分的通道
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【題目】資料下面是幾種常見動物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)蚯蚓沒有專門的呼吸器官,呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的 __完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于________生活。
(2)魚適應于水中生活的呼吸器官是____________,該器官的結(jié)構(gòu)特點是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的 _______ 。
(3)鳥的呼吸器官是[ 3 ]________。標號[2]是________,其功能是________,以適應空中的飛行生活。
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【題目】綜合應用:下圖表示某種“菌”的生長情況,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)C是用來培養(yǎng)這種“菌”的,它的名稱叫____________。
(2)這種“菌”會長出兩種菌絲,一種是生長在C中的基內(nèi)菌絲,另一種是生長在空氣中的氣生菌絲。請你推測一下,這種“菌”的呼吸需要不需要氧氣? __________
(3)B代表圖中螺旋狀的結(jié)構(gòu),A代表螺旋狀結(jié)構(gòu)上生長著的一個個“東西”。這一個個“東西”在適宜的條件下能夠繁殖成新的菌體,那么A相當于真菌的________。
(4)這種“菌”的細胞結(jié)構(gòu)相似于植物細胞,所以它的細胞具有________、細胞膜、________和________這些基本結(jié)構(gòu)。
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【題目】下圖是動物的行為及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。
(1)從行為的功能來說,美國紅雀喂魚的行為屬于_____行為。
(2)從行為的獲得途徑來說,黑猩猩摘香蕉是_____行為,該行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過_____因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的。黑猩猩營群體生活,因此也具有_____行為。
(3)黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行為要通過運動系統(tǒng)來實現(xiàn),該系統(tǒng)由______、關(guān)節(jié)和肌肉構(gòu)成。
(4)觀察圖C,當我們做運動時,[____]_____內(nèi)的滑液能減少兩骨之間的摩擦。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家兔是植食性動物,與此習性相適應的牙齒特點是( 。
A.牙齒沒有分化
B.門齒、臼齒發(fā)達,犬齒退化
C.犬齒、臼齒發(fā)達,門齒退化
D.門齒、臼齒、犬齒都很發(fā)達
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