1.肺的有效通氣量是指( 。
A.每分通氣量B.每分肺泡通氣量C.肺活量D.最大通氣量
E.時(shí)間肺活量         

分析 肺泡通氣量是指靜息狀態(tài)下單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入肺泡的新鮮空氣量.單位時(shí)間內(nèi)出入肺的氣體量.一般指肺的動(dòng)態(tài)氣量,它反映肺的通氣功能.肺通氣量可分為每分通氣量、最大通氣量、無效腔氣量和肺泡通氣量等.

解答 解:肺泡通氣量是指每分鐘吸人或呼出肺泡的氣體總量,它是與直接進(jìn)行氣體交換的有效通氣量.氣體進(jìn)出肺泡必經(jīng)呼吸道,呼吸道內(nèi)氣體不能與血液進(jìn)行氣體交換,構(gòu)成解剖無效腔.每次吸入的氣體,一部分將留在從上呼吸道至呼吸性細(xì)支氣管以前的呼吸道內(nèi),這部分氣體均不參與肺泡與血液之間的氣體交換,故稱為解剖無效腔.由于無效腔的存在,每次吸入的新鮮空氣不能都到達(dá)肺泡進(jìn)入氣體交換.因此,為了計(jì)算真正有效的氣體交換,應(yīng)以肺泡通氣量為準(zhǔn).其計(jì)算公式為:每分鐘肺泡通氣量=(潮氣量-無效腔氣量)×呼吸頻率.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 熟知肺通氣量的相關(guān)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:
材料一:隨著“江北水域”積極推進(jìn)“生態(tài)城市”的建議,生態(tài)環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善.每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.譽(yù)有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣雀巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線.
材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在很短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳種接代的機(jī)會(huì).雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的.
材料三:某人做了以下試驗(yàn):在標(biāo)本瓶內(nèi)裝幾只蟑螂以及它們吃的食物,瓶口用白紗布封住,使瓶內(nèi)透氣.白天用黑紙袋套在瓶外,使瓶內(nèi)成為暗室;晚上揭開黑紙袋,用燈照明,使瓶內(nèi)成為白天.經(jīng)過一星期左右,蟑螂調(diào)整了自己的節(jié)律,在人工的“黑夜”活動(dòng)了.
(1)材料一中列舉了2種生物的不同行為,即野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為.從動(dòng)物行為獲得途徑看,它們應(yīng)屬于先天性行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行信息交流.
(3)材料三中蟑螂在黑夜活動(dòng),屬于先天性行為;蟑螂在人工的“黑夜”活動(dòng),屬于學(xué)習(xí)行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.青蛙生殖方式是體外受精,卵生;發(fā)育特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育;生殖和發(fā)育過程都離不開水.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于基因的描述中,不正確的是( 。
A.基因是具有遺傳效應(yīng)的染色體片段
B.在體細(xì)胞中,基因是成對(duì)存在的
C.一對(duì)基因中,一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方
D.基因控制生物的性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.某人由于意外傷害變成植物人,他既不會(huì)運(yùn)動(dòng)也不會(huì)說話,既不會(huì)吃也不會(huì)喝,對(duì)任何人的呼喚都沒有反應(yīng),但是他能呼吸,心臟還能跳,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.因?yàn)榇竽X沒有受到損傷,其他部位不正常B.因?yàn)樾∧X沒有受到損傷,大腦受損傷了C.因?yàn)槟X干中專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸部位沒有受到損傷D.呼吸和心跳不受腦的控制

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.決定肺泡氣體交換方向的主要因素是(  )
A.氣體分壓差B.氣體分子量C.呼吸膜厚度D.溫度差
E.氣體的溶解度         

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法正取的是( 。
A.草原上的所有生物就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量都是循環(huán)的
C.草原生態(tài)系統(tǒng)的能源最終來自于生產(chǎn)者草
D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于腦的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.成年人的腦包括大腦、小腦和腦干等
B.大腦表面很光滑
C.小腦的主要功能是維持身體平衡
D.腦干內(nèi)有重要的生命活動(dòng)中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.二戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它.其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說話的特殊兵種”的美稱.請(qǐng)根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)信鴿的身體呈流線型,這種體型可以減少飛行時(shí)的阻力.
(2)信鴿的翅膀展開呈扇形,構(gòu)成翅膀的主要羽毛的排列相互重疊,這種排列方式可以扇動(dòng)空氣,利于飛行.在飛行過程中起主要作用的是正羽(填“正羽”或“絨羽”).
(3)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)龍骨突很突出,長骨中空(填“中空”或“實(shí)心”)
(4)信鴿胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá).
(5)信鴿氣囊的一端與肺相通,這說明氣囊具有輔助呼吸作用.
(6)心臟四腔,血液輸送氧氣能力強(qiáng),產(chǎn)能多.
(7)近年來,中國總體的天氣形勢(shì)呈現(xiàn)出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點(diǎn),中央氣象臺(tái)繼續(xù)發(fā)布寒潮、暴雪橙色警報(bào)及大霧預(yù)報(bào),為抵抗持續(xù)的低溫,信鴿的耗氧量與往年相比,將會(huì)A.
A.增加             B.減少                 C.不變                 D.無法比較
(8)假如你是信鴿保護(hù)區(qū)的工作人員,你將采取哪些措施保護(hù)它?搞好宣傳,禁止捕殺;定時(shí)撒放食物等.

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