【題目】如圖是探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖.下列實(shí)驗(yàn)方案描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

A.②過(guò)程中,1號(hào)試管加3毫升水,2號(hào)試管應(yīng)該加等量的唾液
B.③過(guò)程中的水溫應(yīng)恒溫在37℃左右,因?yàn)橥僖旱矸勖冈?7℃溫度下催化作用最強(qiáng)
C.③過(guò)程要保持10分鐘,目的是使兩支試管中的物質(zhì)充分混合反應(yīng)
D.④過(guò)程分別向兩支試管中加2滴碘液后,1號(hào)試管的液體不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán)色

【答案】C
【解析】解:A、②過(guò)程中,1號(hào)試管加3毫升水,2號(hào)試管應(yīng)該加等量的唾液,正確;
B、③過(guò)程中的水溫應(yīng)恒溫在37℃左右,因?yàn)橥僖旱矸勖冈?7℃溫度下催化作用最強(qiáng),正確;
C、③過(guò)程要保持10分鐘,目的是使2號(hào)試管中的物質(zhì)充分反應(yīng),而不是兩支試管中的物質(zhì)充分混合反應(yīng),錯(cuò)誤;
D、④過(guò)程分別向兩支試管中加2滴碘液后,1號(hào)試管的液體不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán)色,正確.
因此實(shí)驗(yàn)方案描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是③過(guò)程要保持10分鐘,目的是使兩支試管中的物質(zhì)充分混合反應(yīng).
故選:C
【考點(diǎn)精析】利用科學(xué)探究的過(guò)程對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)由圖乙可以看出,從早上6點(diǎn)到傍晚18點(diǎn),溫室內(nèi)二氧化碳含量的變化情況是 ,植物體有機(jī)物的含量會(huì) 。

2)在滴水成冰、日照短暫的冬季,現(xiàn)代化溫室為植物的光合作用提供了適宜的

、充足的 以及水、無(wú)機(jī)鹽、空氣等條件,從而使人們即便在冬天也能吃上鮮嫩的蔬菜。

3)溫室中部分果蔬常常由于傳粉不足而導(dǎo)致結(jié)實(shí)率較低,你建議的解決辦法是 。

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