下列生物性狀中,哪一對不是相對性狀?

A、豌豆的圓粒和皺粒 B、番茄的紅果和黃果

C、人體的身高和胖瘦 D、兔毛的黑色和白色

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林德惠第二十五中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的生殖細胞、體細胞、受精卵中染色體的數(shù)目分別為( )

A、23條、46條、23條 B、23條、46條、46條

C、46條、46條、46條 D、46條、46條、23條

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西貴港市平南縣七年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生病打針時,藥物最先達到心臟的

A. 右心房 B.左心室 C.右心室 D. 左心房

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西貴港平南八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人類生男生女的奧秘可用如圖表示,據(jù)圖回答問題

(1)寫出圖中序號所代表的染色體符號 ① 。

(2)國家提倡一對夫婦可以生育兩個孩子,假使一對夫婦第一胎生的是男孩,預測第二胎生女孩的機會是 %

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西貴港平南八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組中,染色體數(shù)目相同的是

A、精子和受精卵

B、卵細胞和體細胞

C、體細胞和受精卵

D、體細胞和精子

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西貴港平南八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明家種了許多桃樹,每年桃樹開花時,小明爸爸在桃園里放養(yǎng)蜜蜂。此舉除了采蜜的目的外,對于桃樹的意義是

A. 促進和延長桃花的開放 B. 幫助桃花傳粉

C. 幫助消滅桃樹的病蟲害 D. 刺激幼桃快速長大

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東普寧民德中學度第二學期初一級階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學性消化的程度,字母代表組成消化的各器官及排列順序.請根據(jù)該圖回答問題:

(1)曲線 代表脂肪消化過程.曲線 代表的是淀粉的消化過程.曲線 代表的是蛋白質(zhì)的消化過程.三種物質(zhì)均在 內(nèi)被徹底消化,這是因為期內(nèi)含有 、 等多種消化液.

(2)圖中字母A代表的器官的名稱是 .圖中代表小腸的是字母

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東普寧民德中學度第二學期初一級階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是某校生物興趣小組的實驗記錄,該小組探究的課題是( )

試管編號

加入物質(zhì)

淀粉糊和唾液

淀粉糊和清水

加熱溫度

37℃

37℃

時間

10分鐘

10分鐘

加入碘液后的現(xiàn)象

不變藍

變藍色

A. 探究唾液能否消化淀粉

B. 探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響

C.探究淀粉遇碘液能否變藍

D.探究碘液能否消化淀粉

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于

(2)該食物網(wǎng)有 條食物鏈,其中鷹和蛇之間為 關(guān)系

(3)如果草的數(shù)量增加,那么兔的數(shù)量會 ;一段時間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于相對穩(wěn)定狀態(tài),這一現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力.

(4)圖中最長的一條食物鏈為 ,如果這個生態(tài)系統(tǒng)被難以分解的有毒物質(zhì)污染,該食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是

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