4．下列關(guān)于血液的知識(shí)，正確的是（　�。�
A．動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血，靜脈內(nèi)流靜脈血
B．心室里流動(dòng)脈血，心房里流靜脈血
C．氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少，二氧化碳多的血是靜脈血
D．血液流經(jīng)組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)后，動(dòng)脈血變靜脈血

分析 動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．

解答 解：A、動(dòng)脈內(nèi)不一定流動(dòng)脈血，靜脈里不一定流靜脈血，例如肺動(dòng)脈里流靜脈血，肺靜脈里流動(dòng)脈血，A錯(cuò)誤；
B、左心房和左心室里流動(dòng)脈血，右心房和右心室內(nèi)流靜脈血，B錯(cuò)誤；
C、含氧氣較少，顏色暗紅的血液是靜脈血，C錯(cuò)誤；
D、血液流經(jīng)組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)后，氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管，由動(dòng)脈血變成了靜脈血，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．2015年2月28日下午，湘潭被中央文明委授予“全國(guó)文明城市提名城市”榮譽(yù)稱號(hào)，成功獲得參加2017年第五屆“全國(guó)文明城市”評(píng)選的“通行證”，在創(chuàng)建過(guò)程中全民參與．某農(nóng)場(chǎng)收獲的水稻作為人的糧食和牛飼料，飼養(yǎng)的牛供人食用，人和牛的糞便經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植水稻的肥料，據(jù)此回答：
（1）依據(jù)上述信息寫(xiě)出其中的一條食物鏈：水稻→人（或水稻→�！耍�
（2）沼氣池中一些桿菌、甲烷菌在無(wú)氧的環(huán)境中通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣．
（3）水稻田管理技術(shù)要點(diǎn)有合理施肥、科學(xué)灌水和除雜草等．除雜草是由于水稻與雜草之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．科學(xué)灌水是因?yàn)樗静煌L(zhǎng)期的需水量不同，水稻根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)．
（4）如果抗病對(duì)不抗病是顯性，用B表示顯性基因，b表示隱性基因．現(xiàn)將不抗病水稻花粉傳授給抗病水稻，產(chǎn)生的種子全部種植后，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，那么親代抗病植株的基因組成是Bb．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．腎臟中形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，由腎小球、腎小囊、腎小管等部分組成．人體排尿，不僅起到排出廢物的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能，也有重要的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．遺愛(ài)湖公園移栽了大量的樹(shù)木，移栽大樹(shù)時(shí)可以適當(dāng)減去部分枝葉并進(jìn)行遮陽(yáng)處理以提高移栽樹(shù)木的成活率
B．東北地區(qū)的人們冬天在地窖里儲(chǔ)存了許多蔬菜，他們進(jìn)入地窖前要先通風(fēng)，是為了避免二氧化碳中毒
C．新疆吐魯番盛產(chǎn)瓜果，味甜鮮美，是因?yàn)楫?dāng)?shù)貧鉁匕滋旄�，夜間低，增大了晝夜溫差，有利于有機(jī)物積累
D．甘蔗是我國(guó)南方重要的糖料作物，種植時(shí)“正其行，通其風(fēng)”是為了維持其正常的蒸騰作用，降低體表溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．人工腎臟是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種醫(yī)療儀器．其中新鮮的透析液的成分中除沒(méi)有尿素等廢物外，其他成分與血漿一樣；儀器中的半透膜模擬了腎小球的過(guò)濾作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．移苗時(shí)根部帶土是為了（　�。�
A．避免傷害分生區(qū)B．避免傷害根冠
C．避免傷害根毛和幼根D．保留水分和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)寫(xiě)出種子結(jié)構(gòu)名稱及各部分的功能．
1胚芽，將來(lái)發(fā)育成莖和葉
2子葉，作用是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
3胚軸，將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部分
4胚根，將來(lái)發(fā)育成根
5種皮，作用是保護(hù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．科學(xué)家在研究結(jié)核病時(shí)，利用小白鼠作為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析回答問(wèn)題．
組別第一次處理第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組小白鼠注射脫毒結(jié)核菌沒(méi)有患結(jié)核病注射強(qiáng)毒結(jié)核菌沒(méi)有患結(jié)核病
乙組小白鼠不注射脫毒結(jié)核菌沒(méi)有患結(jié)核病注射強(qiáng)毒結(jié)核菌患結(jié)核病
（1）用甲組和乙組進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)組是甲組．
（2）結(jié)核菌屬于細(xì)菌，它與真菌在結(jié)構(gòu)上相比最大的區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核．
（3）該實(shí)驗(yàn)中強(qiáng)毒結(jié)核菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)．
（4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可利用脫毒結(jié)核菌作為疫苗預(yù)防結(jié)核病，從免疫的角度來(lái)說(shuō)，注射的脫毒結(jié)核菌屬于抗原，它能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗強(qiáng)毒結(jié)核菌的蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其中陰影部分表示相同點(diǎn)．下列哪一項(xiàng)可以寫(xiě)在陰影部分（　　）
A．生來(lái)就有B．由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C．適應(yīng)環(huán)境D．能伴隨動(dòng)物一生

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