組合 | 親本性狀 | 子代的性狀和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
甲 | 紫花×白花 | 105 | 112 |
乙 | 白花×白花 | 0 | 268 |
丙 | 紫花×紫花 | 316 | 108 |
分析 (1)遺傳是指親代與子代之間性狀上的相似性,變異是子代與親代之間以及子代的個體之間存在的性狀差異現(xiàn)象.
(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
解答 解:(1)大豆的紫花和白花這一對性狀是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對性狀.
(2)親代為紫花,子代中出現(xiàn)了白花,體現(xiàn)了親代和子代之間的差異.因此這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做變異.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制;從表格中丙組看出將紫花大豆作為親本進行雜交,子代出現(xiàn)了白花大豆.因此紫花是顯性性狀;白花是隱性性狀.
(4)A表示顯性基因,a表示隱性基因.則白花大豆的基因組成是aa;其中一個a一 定來自父本或母本.因此親本紫花大豆的基因組成分別是Aa、Aa,遺傳圖解如圖:
從遺傳圖解看出子代中一株紫花豌豆的基因組成是AA或Aa.
(5)由(4)解答遺傳圖解可知:丙組雜交實驗從理論上分析,子代中紫花植株所占的比例為75%.
故答案為:
(1)相對性狀;
(2)變異;
(3)丙;
(4)AA或Aa;
(5)75%.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃色 Aa或aa | B. | 紅色 Aa | ||
C. | 紅色 Aa或aa | D. | 紅色或黃色 Aa或aa |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為許多生物提供食物和能量 | B. | 促進生物圈中的水循環(huán) | ||
C. | 有助于維持生物圈中的碳-氧平衡 | D. | 以上說法都正確 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚身體呈流線型,適于游泳 | |
B. | 蜥蜴的體表有鱗片,適于陸地生活 | |
C. | 家鴿的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊,適于飛行 | |
D. | 家兔的犬齒發(fā)達,適于植食性生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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