20．食物在人體消化道內(nèi)消化過程中，下列各項(xiàng)出現(xiàn)的先后順序是（　�。�
①甘油、脂肪酸等物質(zhì)的形成 ②少量麥芽糖的形成 ③脂肪的乳化④少量蛋白質(zhì)被初步消化．
A．④①②③B．②④③①C．③②④①D．②④①③

分析 淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化．蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃．脂肪只能在小腸內(nèi)被消化．

解答 解：淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪是大分子物質(zhì)，需經(jīng)過消化才能被人體吸收． 淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化．在口腔，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖．
 蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白質(zhì)被初步消化成多肽；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成氨基酸．
 脂肪只能在小腸內(nèi)被消化．在小腸中，首先在膽汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 知道消化蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉的過程是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在輸血或輸液時(shí)，醫(yī)生把針刺入的血管是（　　）
A．主動(dòng)脈B．毛細(xì)血管C．靜脈D．體動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于食物的營(yíng)養(yǎng)成分和消化的說法中不正確的是（　�。�
A．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì)，而且都能為生命活動(dòng)提供能量
B．膽汁不含消化酶，對(duì)食物的消化也起作用
C．胃液和腸液都能參與牛奶的消化
D．細(xì)細(xì)咀嚼米飯會(huì)覺得有甜味，是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬善咸烟?/td>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“女大十八變，越變?cè)狡痢�，與這種變化直接有關(guān)的器官是（　�。�
A．子宮B．雌性激素C．卵巢D．輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示人體消化系統(tǒng)中的部分消化器官，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B．③能吸收少量的水，無機(jī)鹽和維生素
C．④能初步消化蛋白質(zhì)
D．⑥是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活．下列不屬于低碳生活方式的是（　　）
①堅(jiān)持步行或騎自行車出行 ②農(nóng)田秸稈焚燒處理
③講究衛(wèi)生，多使用一次性筷子  ④把舊作業(yè)本的反面當(dāng)草稿紙．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．肺位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)，左肺有兩葉，右肺有三葉√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．為了探究饅頭在口腔中的變化，某同學(xué)如表設(shè)計(jì)并完成了“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析并作答
試管物質(zhì)溫度碘液現(xiàn)象
A饅頭碎屑+清水+攪拌37℃加？
B饅頭碎屑+唾液+攪拌37℃加不變藍(lán)
（1）A試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是變藍(lán)，你的合理解釋是清水不能消化淀粉，淀粉遇到碘液變藍(lán)．
（2）二支試管為什么要放在37℃的溫水中？37℃水溫下酶的活性最強(qiáng)．
（3）試管A和試管B能不能形成對(duì)照？能，如果能，變量是有無唾液，像這樣的實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．體液中的殺菌物質(zhì)是人體的第二道防線，殺菌物質(zhì)中有溶菌酶，能夠破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解．

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同步練習(xí)冊(cè)答案