13．動(dòng)物的行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代．

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：動(dòng)物的先天性行為是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)和保證，是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的前提，沒有先天性行為，動(dòng)物就無(wú)法生存，也無(wú)法適應(yīng)環(huán)境和繁殖后代．因此動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代．而學(xué)習(xí)行為使動(dòng)物能更適應(yīng)復(fù)雜變化的環(huán)境．
故答案為：適應(yīng)環(huán)境

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入另一個(gè)生物的基因組，可培育出（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因作物B．轉(zhuǎn)基因動(dòng)物C．轉(zhuǎn)基因藥品D．以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．取四株大小相同且葉數(shù)相同的嫩枝，在有光照的正常條件下，依圖（1）所示的方法進(jìn)行處理：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將各個(gè)裝置的質(zhì)量調(diào)整至80g，其后每隔4h記錄各個(gè)裝置的質(zhì)量變化．實(shí)驗(yàn)結(jié)果用下面曲線圖（2）表示：

（1）曲線Ⅰ代表C、D組裝置的質(zhì)量變化，原因是沒有發(fā)生蒸騰作用．
（2）曲線Ⅱ代表B組裝置的質(zhì)量變化，理由是葉片上表皮有少量氣孔，蒸騰作用弱．
（3）曲線Ⅲ代表A組裝置的質(zhì)量變化，原因是有葉片，且葉片未作處理，蒸騰作用強(qiáng)．
（4）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出：①葉是蒸騰作用的主要器官．②蒸騰作用散失水分是通過(guò)葉片上的氣孔進(jìn)行的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．對(duì)淀粉有消化作用的消化酶來(lái)自（　�。�
①唾液腺   ②胃腺   ③肝臟   ④腸腺    ⑤胰腺．
A．①②③B．②④⑤C．①④⑤D．①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．在試驗(yàn)中，可以用同一支滴管分別吸取土壤浸出液、無(wú)土栽培培養(yǎng)液和蒸餾水．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．2016年7月22日泉州晚報(bào)報(bào)道，據(jù)骨科門診調(diào)查，現(xiàn)今膝關(guān)節(jié)受損的患者比比皆是．膝關(guān)節(jié)屬于關(guān)節(jié)的一種，下列有關(guān)關(guān)節(jié)的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面和關(guān)節(jié)囊兩部分組成
B．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩
C．關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁能分泌滑液
D．關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在家貓身上，當(dāng)控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時(shí)，這些肌肉（　�。�
A．能接受刺激，但不能收縮B．癱瘓并可能導(dǎo)致肌肉萎縮
C．不能接受刺激，但能收縮D．一切功能正常

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．光照前用各種形狀的黑紙片遮蓋葉片時(shí)，需要注意的是（　　）
A．遮蓋葉片的上表面B．遮蓋葉片的下表面
C．將葉片的上下表面全部遮蓋D．遮蓋葉片上下表面的對(duì)應(yīng)部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列屬于變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物是（　�。�
A．青蛙B．家鴿C．家兔D．鯽魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案