3．下列屬于變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物是（　�。�
A．青蛙B．家鴿C．家兔D．鯽魚

分析 變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在胚后發(fā)育過(guò)程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化．幼體與成體差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成，這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育．

解答 解：青蛙的幼體叫蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；成體是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳躍，主要生活在陸地上也可以生活在水中．因此這種發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育．變態(tài)發(fā)育主要指昆蟲和兩棲類．家兔、家鴿、鯽魚分別是哺乳動(dòng)物、鳥類、魚類，不是變態(tài)發(fā)育．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．動(dòng)物的行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．與洋蔥表皮細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．成形的細(xì)胞核D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛．”各種各樣的生物讓大自然到處充滿勃勃生機(jī)，下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)的敘述正確的是（　�。�
①蝴蝶的發(fā)育要經(jīng)歷受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)階段，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
②果實(shí)形成前必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程．
③移栽植物時(shí)往往在根部帶一個(gè)土坨，是為了防止幼根的損傷
④青蛙屬于兩棲動(dòng)物，它的受精是在體內(nèi)進(jìn)行的．
A．①②B．②③C．②④D．①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．狼吞虎咽對(duì)食物的消化有較大的影響，其中影響最大的是（　�。�
A．淀粉的消化B．蛋白質(zhì)的消化C．脂肪的消化D．維生素的消化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2015年春天，山東魯西南部分地區(qū)遭遇了嚴(yán)重干旱，播種在干旱土壤里的種子很難萌發(fā)，主要原因是缺少種子萌發(fā)所需的（　　）
A．適量的水分B．充足的空氣C．適宜的溫度D．有活力的胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，其中錯(cuò)誤的說(shuō)法是（　�。�
A．圖中的①為玉米種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)
B．圖中的③將發(fā)育成玉米苗的莖和葉
C．圖中的⑤將發(fā)育成玉米苗的根
D．圖中的⑥是由胚乳、胚芽、胚軸和胚根組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．青春期是人生的重要發(fā)育時(shí)期，為健康度過(guò)青春期．下列做法不正確的是（　�。�
A．集中精力，努力學(xué)習(xí)B．異性同學(xué)間不說(shuō)話，保持距離
C．同學(xué)間互相幫助，跟師長(zhǎng)密切交流D．積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．以下關(guān)于對(duì)保護(hù)生物多樣性的做法不正確的是（　　）
A．自覺(jué)保護(hù)瀕危動(dòng)物及棲息環(huán)境
B．拒絕利用珍稀野生的動(dòng)植物，不買野生生物及其制品
C．堅(jiān)決抵制破壞生物多樣性的行為
D．野生生物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，大力提倡食用

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同步練習(xí)冊(cè)答案