15．蝗蟲的呼吸交換氣體靠腹部的（　　）
A．體壁B．氣孔C．氣管D．口器

分析 魚類用鰓呼吸，吸收水中的溶解氧、蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物用氣管呼吸、環(huán)節(jié)動(dòng)物，用濕潤的體壁呼吸、鳥類用肺和氣囊來完成雙重呼吸，進(jìn)行氣體交換的場所是肺．

解答 解：在蝗蟲腹部左右兩側(cè)排列得很整齊的一行小孔，就是氣門．從中胸到腹部第8節(jié)，每一個(gè)體節(jié)都有一對氣門，共有10對．每個(gè)氣門都向內(nèi)連通著氣管．在蝗蟲體內(nèi)有粗細(xì)不等的縱橫相連的氣管，氣管一再分支，最后由微細(xì)的分支與各細(xì)胞發(fā)生聯(lián)系，進(jìn)行呼吸作用．因此，氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶，氣管進(jìn)行氣體交換．　
故選：C．

點(diǎn)評 關(guān)鍵是知道動(dòng)物的呼吸器官．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人類膳食的說法中正確的是（　�。�
A．多吃水果和肥肉
B．多吃維生素和鹽
C．早餐最重要，應(yīng)占一天熱量的40%左右
D．不吃早餐對人體健康有害

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．某生物體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體，經(jīng)過1次分裂后，得到的新細(xì)胞中有多少條染色體（　�。�
A．92條B．46條C．23條D．不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．燒杯是給液體加熱的器具，使用酒精燈加熱時(shí)可將燒杯直接放到三腳架上．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．認(rèn)識顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)，寫出顯微鏡主要部分的名稱
①目鏡②鏡筒③轉(zhuǎn)換器④物鏡
⑤載物臺⑥通光孔⑧遮光器⑧壓片夾
⑨反光鏡⑩鏡座⑪鏡柱⑫鏡臂
⑬細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑭粗準(zhǔn)焦螺旋
（1）轉(zhuǎn)動(dòng)[⑨]反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡簡內(nèi)．
（2）使用顯微鏡觀察玻片，當(dāng)鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注意看[④]物鏡，使其下降到接近玻片．然后扭動(dòng)[14]粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止．
（3）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[13]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）把玻片標(biāo)本放在[⑤]載物臺，要用[⑧]壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔的中央．
（5）用A、B兩臺顯微鏡觀察花粉粒．A的目鏡是10×，物鏡為40×；B的目鏡是5×，物鏡是10×．  分析回答：
①A、B兩臺顯微鏡的放大倍數(shù)分別為400×、50×．
②此時(shí)，觀察到花粉粒細(xì)胞數(shù)目多的顯微鏡是B
③觀察到花粉粒細(xì)胞大而清晰的顯微鏡是A．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”描述了生物的遺傳現(xiàn)象．F（正確用“T”錯(cuò)誤用“F”）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．“b”字在顯微鏡中的像是“P”，目鏡與物鏡的放大倍數(shù)的積就是顯微鏡的放大倍數(shù)．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．甘薯根長得肥大，其中所含得大量淀粉是由（　　）
A．葉制造后通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的B．甘薯根自己合成的
C．莖制造后通過篩管運(yùn)輸來的D．葉制造后通過篩管運(yùn)輸來的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．吃西瓜時(shí)，瓜瓤中可以食用的“紅色”部分是（　�。�
A．結(jié)締組織B．營養(yǎng)組織C．器官D．系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案