A. | 體溫恒定,適應(yīng)性強(qiáng) | B. | 前肢變成翼,胸肌發(fā)達(dá) | ||
C. | 用肺呼吸,氣囊輔助呼吸 | D. | 骨很輕,有的很薄,有的中空 |
分析 鳥與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;氣囊輔助肺呼吸,雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;食量大消化能力強(qiáng),能供給身體充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以便產(chǎn)生更多的能量來(lái)飛行;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,隨時(shí)排便,能減輕體重.
解答 解:A、鳥類的體溫恒定,增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,哺乳動(dòng)物也具備這個(gè)特點(diǎn).因此這不是鳥類適于飛行生活的特點(diǎn),A錯(cuò)誤.
B、鳥類的前肢變成翼,胸肌發(fā)達(dá),為飛行提供動(dòng)力,B正確.
C、鳥類用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,為飛行提供充足的氧,適于飛行需要更多能量,C正確.
C、骨很輕,有的很薄,有的中空,可減輕體重,適于飛行,D正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 明確鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器 | B. | 保護(hù)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 | ||
C. | 使咽鼓鋅張開,保護(hù)聽(tīng)小骨 | D. | 防止聽(tīng)覺(jué)中樞受損傷 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng) | B. | 分裂 | C. | 分化 | D. | 癌變 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滴水 | B. | 取材 | C. | 展平 | D. | 蓋片 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水螅、渦蟲 | B. | 珊瑚蟲、水母 | C. | 蛔蟲、海蜇 | D. | 水螅、珊瑚 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是體內(nèi)受精 | B. | 都是卵生 | C. | 體溫恒定 | D. | 呼吸器官相同 |
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