19．過年的時候，大家喜歡燃放煙花爆竹，如果你在一旁觀看，最好張開嘴做吞咽的動作，或捂住耳朵的同時閉上嘴．這種做法主要是為了（　�。�
A．保護耳蝸內的聽覺感受器B．保護鼓膜內外氣壓平衡
C．使咽鼓鋅張開，保護聽小骨D．防止聽覺中樞受損傷

分析 乘坐飛機在起飛或降落時、或在遇到巨大聲響時，最好要張開嘴或捂住耳朵．從而保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．

解答 解：當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變，對鼓膜的影響．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解這樣保護鼓膜的原因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．河蚌外套膜的作用正確的是（　　）
A．參與呼吸B．運動C．保護和形成貝殼D．能使貝殼開和閉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．關節(jié)腔是圖中的（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關光合作用和呼吸作用的比較，敘述不正確的一項是（　�。�
光合作用呼吸作用
A只在含葉綠體的細胞內進行任何細胞都能進行
B吸收二氧化碳，放出氧氣吸收氧氣，放出二氧化碳
C制造有機物，儲存能量分解有機物，釋放能量
D光照下才能進行有光無光都能進行
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列哪些物質排出人體的過程不屬于排泄（　　）
A．水和無機鹽B．尿素C．食物殘渣D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．鹽城市特殊教育學校的盲人學生是依靠盲文來學習的，他們在“讀”盲文時，依靠皮膚的（　�。�
A．冷覺感受器B．痛覺感受器C．熱覺感受器D．觸壓覺感受器

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．入冬以來，我國多地頻現(xiàn)霧霾天氣，科學家告誡說，中國霧霾對農業(yè)的不利影響猶如“核微粒飄降物”．霧霾中的顆粒物會堵塞葉片的門戶--氣孔，氣孔的閉合直接影響到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸騰作用．為了探究氣孔閉合會影響植物的生理作用．怡然同學做了如下實驗：
①取一盆盆栽天竺葵，在A葉片的正反兩面都涂上凡士林（凡士林會把葉片的氣孔堵�。谟脙蓚�干燥的塑料袋分別套住葉片A、B，并把袋口扎緊．
（1）設計葉片A、B是為了形成一組對照實驗，該實驗的變量是氣孔能否張開．
（2）把該盆天竺葵放在光下一段時間后，怡然同學發(fā)現(xiàn)A塑料袋袋內仍是干燥的，B塑料袋袋內出現(xiàn)一些小水珠，這些小水珠來自植物的蒸騰作用．
（3）怡然同學多次重復實驗，為了減少誤差．多次實驗后實驗結果都是一樣的，由此可以下的結論是氣孔閉合會影響植物的生理作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．同學們在討論鳥類適于空中飛行的特點時，提出了下列看法，其中錯誤的是（　�。�
A．體溫恒定，適應性強B．前肢變成翼，胸肌發(fā)達
C．用肺呼吸，氣囊輔助呼吸D．骨很輕，有的很薄，有的中空

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”造成這一差異的環(huán)境因素（　�。�
A．光B．溫度C．濕度D．水

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