【題目】螞蟻是一種營(yíng)群體生活的動(dòng)物，下列能干擾螞蟻之間通訊的是（ ）

A．鈴聲 B．喊叫 C．跳舞 D．香料

【答案】D

【解析】

試題分析：動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流，螞蟻的個(gè)體之間進(jìn)行通訊依靠的是氣味．

解：A、鈴聲不是螞蟻之間進(jìn)行信息交流的方式，A錯(cuò)誤．

B、喊聲不是螞蟻之間進(jìn)行信息交流的方式，B錯(cuò)誤．

C、螞蟻不是靠舞蹈動(dòng)作進(jìn)行信息交流的，C錯(cuò)誤．

D、螞蟻的個(gè)體之間進(jìn)行通訊依靠的是氣味，D正確．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與原始大氣相比，現(xiàn)代大氣中的氧氣的產(chǎn)生主要是來(lái)源于

A．軟體動(dòng)物 B．原生動(dòng)物 C．綠色藻類 D．原始細(xì)胞

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【題目】乳酸桿菌是一種細(xì)菌，可用于制作酸奶．它與酵母菌的主要區(qū)別是（ ）

A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．沒有細(xì)胞質(zhì)

C．沒有成形的細(xì)胞核 D．沒有細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，推廣使用溫室大棚種植農(nóng)作物的速度很快，但大棚內(nèi)的農(nóng)作物結(jié)實(shí)率很低，主要原因是大棚內(nèi)缺少（ ）

A．無(wú)機(jī)鹽 B．水 C．氧氣 D．昆蟲傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括（ ）

A．生物種類的多樣性 B．動(dòng)物種類的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．基因的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然保護(hù)區(qū)是“ ”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行科學(xué)研究的“ ”，為開展生物科學(xué)研究提供了良好的基礎(chǔ)；自然保護(hù)區(qū)還是“ ”，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對(duì)生物資源的開發(fā)與利用． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)成熟區(qū)的說(shuō)法，正確的是（ ）

①成熟區(qū)與分生區(qū)相接

②表皮細(xì)胞外突形成根毛

③成熟區(qū)位于伸長(zhǎng)區(qū)的上部

④吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在美麗的鄂爾多斯草原上，羊、牛、馬共同生活，享受著同樣的牧草．它們吃了相同的食物，卻長(zhǎng)出了不同的羊肉、牛肉、馬肉，其根本原因是（ ）

A．它們的新陳代謝方式不同

B．它們的消化和吸收功能顯著不同

C．它們的細(xì)胞大小形狀不同

D．它們細(xì)胞中染色體上的基因不同

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