19．下列屬于有性生殖的是（　�。�
A．酵母菌的出芽生殖B．克隆
C．壓條D．利用植物的果實(shí)生殖

分析 親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．

解答 解：出芽生殖是指由細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代，在一定部位長(zhǎng)出與母體相似的芽體，即芽基，芽基并不立即脫離母體，而與母體相連，繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分，直到個(gè)體可獨(dú)立生活才脫離母體．是一種特殊的無性生殖方式，如酵母菌、水螅等腔腸動(dòng)物等；常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)；克隆技術(shù)就是無性生殖，因?yàn)樵诋a(chǎn)生新個(gè)體的過程中沒有出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞；果實(shí)種子的胚是由受精卵發(fā)育成的，經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有性生殖和無性生殖的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．遺傳病是指有遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾�。铝羞x項(xiàng)中，不屬于遺傳病的是（　�。�
A．能夠在親屬之間傳染的疾病B．遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的疾病
C．有致病基因控制的疾病D．可以通過父母?jìng)鹘o孩子的疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖一表示人體泌尿系統(tǒng)的各器官，圖二是泌尿系統(tǒng)中腎單位形成尿液的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題．
（1）圖二中，標(biāo)號(hào)③、④合稱為腎小體，它們與⑥一起構(gòu)成了腎單位．
（2）a、b作用指的是形成尿液過程中的兩個(gè)重要生理過程，其中，b作用指的是重吸收作用．
（3）據(jù)圖一，用標(biāo)號(hào)和箭頭寫出尿液排出的途徑：腎臟中形成的尿液→B→C→D→體外．
（4）人體排尿，不僅起到排出廢物的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常功能也有重要意義．
（5）如果某人的尿液中葡萄糖含量顯著增高，經(jīng)醫(yī)院檢查后確診為腎臟出現(xiàn)異常，最有可能是圖二中⑤出現(xiàn)了異常．（選填標(biāo)號(hào)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．央視《職場(chǎng)健康課》一期節(jié)目《減肥并不難》，提供了人們減肥的一些做法，你認(rèn)為不可取的是（　�。�
A．少量多餐，有效克服饑餓感B．細(xì)嚼慢咽，計(jì)數(shù)下咽
C．粗細(xì)糧搭配，先吃粗糧，再吃細(xì)糧D．多吃零食和夜食，彌補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)不足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．規(guī)劃建設(shè)雄安新區(qū)，國(guó)務(wù)院明確指出要以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提，以下做法你認(rèn)為不合理的是（　�。�
A．嚴(yán)格區(qū)域環(huán)境保護(hù)，劃定生態(tài)紅線、永久基本農(nóng)田和城市開發(fā)邊界
B．加強(qiáng)法制管理，嚴(yán)懲違法者
C．全面實(shí)施“凈土行動(dòng)”，嚴(yán)控新增污染、減少污染存量
D．生活污水由于污染較小，可以直接排放到河中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．和艾滋病患者出現(xiàn)下列行為時(shí)，可能感染艾滋病的是（　�。�
A．共用注射器B．共同進(jìn)餐C．握手D．擁抱

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．抗生素藥物可以長(zhǎng)期大量食用．人體注射的乙肝疫苗屬于抗原×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．體溫是指人體（　�。�
A．體內(nèi)的溫度B．直腸的溫度C．腋窩的溫度D．口腔的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的作用．現(xiàn)提供30只大小和發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個(gè)玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料．請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲狀腺激素的作用
（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
①將兩個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為A和B，各放入15只蝌蚪、適量清水、少量水草．
②A組每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì)；B組每天不加入甲狀腺活性物質(zhì)．每天同時(shí)喂食．
③每天做好觀察記錄
（2）預(yù)測(cè)結(jié)果：A組蝌蚪提前發(fā)育為成蛙（個(gè)體�。珺組蝌蚪正常發(fā)育．
（3）得出結(jié)論：甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用．
（4）A組和B組是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是是否加入甲狀腺活性物質(zhì)．

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