章魚、魷魚、扇貝、河蚌的共同特征是

A．身體柔軟 B．體表都有堅硬的貝殼

B．有口無肛門 D．生活在海水中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省蘭陵縣第一片區(qū)八年級上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙屬于兩棲動物，下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（ ）

A．幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上

B．幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸

C．雌蛙的卵產(chǎn)在水中，并在水中受精

D．幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)都完全相同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級上月考三生物卷（解析版） 題型：探究題

春天里百花盛開，蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進(jìn)爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢？某校的興趣小組對此進(jìn)行了探究。（請在相應(yīng)編號①—④的空格里填空）

（1）猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。

猜想一：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的大小有關(guān)；

猜想二：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的 有關(guān)；

猜想三：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的氣味有關(guān)。

（2）試驗步驟：

猜想

試驗原理

試驗步驟及操作

需要記錄的數(shù)據(jù)

猜想一

比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù)，來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因

用相同顏色，大小

（相同或不同）的兩組紙花，分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上

在單位時間內(nèi)飛向大．小不同紙花上的蜜蜂數(shù)

猜想二

______

在單位時間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)

猜想三

用相同顏色，大小相同的兩組紙花，分別沾上桂花香味和酸味兩種不同氣味，掛在樹枝上

_______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

用手將食物放入口里時，上臂肌肉所處的狀態(tài)是

A．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 B．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙皮膚裸露而濕潤的意義是

A．保護(hù)體內(nèi)水分不散失 B．減少游泳時的阻力

C．適應(yīng)水中的生活，運(yùn)動靈活 D．有利于體表和外界進(jìn)行氣體交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市八年級上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

脊椎動物與無脊椎動物的主要區(qū)別是（ ）

A．是否水生 B．體內(nèi)有無脊柱

C．有無細(xì)胞壁 D．是否用鰓呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市八年級上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚在水中游泳，它的運(yùn)動器官是（ ）

A．鰓 B．鰾 C．鰭 D．側(cè)線

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市八年級上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點是（ ）

A．都有外套膜 B．都有貝殼

C．都用腹足運(yùn)動 D．都用腕足捕食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體運(yùn)動系統(tǒng)的功能是（ ）

A．運(yùn)動、支持和保護(hù) B．促進(jìn)血液循環(huán)

C．促使心肌發(fā)達(dá) D．提高肺的通氣能力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案