春天里百花盛開,蜜蜂在花叢中飛舞,在花朵中爬進(jìn)爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢?某校的興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究。(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)編號(hào)①—④的空格里填空)
(1)猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。
猜想一:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的大小有關(guān);
猜想二:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的 有關(guān);
猜想三:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的氣味有關(guān)。
(2)試驗(yàn)步驟:
猜想 | 試驗(yàn)原理 | 試驗(yàn)步驟及操作 | 需要記錄的數(shù)據(jù) |
猜想一 | 比較單位時(shí)間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù),來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因 | 用相同顏色,大小 (相同或不同)的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上 | 在單位時(shí)間內(nèi)飛向大.小不同紙花上的蜜蜂數(shù) |
猜想二 | ______ | 在單位時(shí)間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù) | |
猜想三 | 用相同顏色,大小相同的兩組紙花,分別沾上桂花香味和酸味兩種不同氣味,掛在樹枝上 | _______ |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省蘭陵縣第一片區(qū)七年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某生物小組為了研究光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響,在A、B兩個(gè)花盆中種了具有萌發(fā)能力的同樣豌豆,且數(shù)量相等,按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這一過程有一處錯(cuò)誤,改為( )
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
A | 向陽 | 20℃ | 充足 |
B | 暗室 | 30℃ | 充足 |
A.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中 B.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽的地方
C.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室里 D.兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省韶關(guān)市八年級(jí)上單元測二生物卷(解析版) 題型:選擇題
霉菌、蘑菇等腐生性微生物對(duì)自然界最重要的作用是( )
A.供給氧氣 B.提供有機(jī)物
C.提供二氧化碳 D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省韶關(guān)市八年級(jí)上單元測二生物卷(解析版) 題型:選擇題
典型的營群體生活的動(dòng)物中,個(gè)體之間的關(guān)系是( )
A.對(duì)群體的作用相同,地位平等 B.對(duì)群體的作用不同,地位平等
C.對(duì)群體的作用不同,地位不平等 D.對(duì)群體的作用相同,地位不平等
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省韶關(guān)市八年級(jí)上單元測二生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體肱三頭肌受到刺激以后能收縮,它所受的刺激來自( )。
A.肱三頭肌血管里的血液 B.肱三頭肌周圍環(huán)境的組織液
C.支配肱三頭肌的神經(jīng)傳來的興奮 D.以上三都均是
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“首領(lǐng)”雄狒狒的敘述不正確的是
A.優(yōu)先享有食物和配偶 B.負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行為
C.只有保衛(wèi)群體的義務(wù) D.優(yōu)先選擇筑巢場地
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示草原上的狼和野兔數(shù)量變化關(guān)系,其中表達(dá)正確的是
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
章魚、魷魚、扇貝、河蚌的共同特征是
A.身體柔軟 B.體表都有堅(jiān)硬的貝殼
B.有口無肛門 D.生活在海水中
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省潮州市八年級(jí)上月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
蟯蟲是蟯蟲病的病原體,下列是蟯蟲特征的是( )
A.身體扁平,有口無肛門 B.身體表面有刺細(xì)胞
C.身體細(xì)長、呈圓柱形,有口有肛門 D.體表有許多相似的體節(jié)
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