如圖所示,旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟,這是植物( 。
A.對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng)B.對(duì)大風(fēng)環(huán)境的適應(yīng)
C.對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)D.對(duì)高溫環(huán)境的適應(yīng)
根據(jù)分析可知,在盛吹定向強(qiáng)風(fēng)的地方,有一些樹(shù)木向風(fēng)面的芽體由于受風(fēng)的襲擊而損壞,或者過(guò)度蒸發(fā)而造成死亡,因此向風(fēng)面不長(zhǎng)枝條;而背風(fēng)面的芽體則因受風(fēng)的影響較小而存活較多,雖然能生長(zhǎng)枝條,但也比正常樹(shù)木的枝條少很多.有的樹(shù)木,它的向風(fēng)面雖然能長(zhǎng)出枝條,但這些枝條也因受風(fēng)的壓力影響而彎向背風(fēng)的一側(cè)…這些原因,使得這一帶的樹(shù)木基本上都變成了旗形樹(shù),因此旗形樹(shù)冠是盛吹定向強(qiáng)風(fēng)形成的.
故選:B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪一項(xiàng)不是溫室效應(yīng)造成的( 。
A.冰川融化,海平面上升B.農(nóng)作物的減產(chǎn)
C.多種生物的滅絕D.臭氧層的破壞

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在溱湖風(fēng)景區(qū)內(nèi),屬于非生物因素的是(  )
A.雜草B.陽(yáng)光C.昆蟲(chóng)D.青蛙

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示的是我國(guó)酸雨形成示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A表示的是______等,A主要來(lái)源于______,是形成酸雨的主要物質(zhì).
(2)酸雨對(duì)生物有極大危害,其中的有害成分是圖中的______,它呈氣體狀態(tài),可隨大氣流動(dòng)而漂移.因此,酸雨______是本地區(qū)的有害排放物造成的.
(3)如何控制酸雨,請(qǐng)你提出二條建設(shè)性意見(jiàn):
①______.
②______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生物與環(huán)境的關(guān)系中,不正確的是( 。
A.生物的生存依賴于一定的環(huán)境
B.環(huán)境影響生物
C.生物影響環(huán)境
D.環(huán)境不斷適應(yīng)生物,生物不斷適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是( 。
A.朵朵葵花向太陽(yáng)
B.駱駝能生活在荒漠中
C.在沙地上栽種植物,防風(fēng)固沙
D.駱駝刺有伸長(zhǎng)的根

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生活于洞穴中的魚(yú)類,因?yàn)榻K年不見(jiàn)陽(yáng)光,所以有退化現(xiàn)象的一種器官是(  )
A.味覺(jué)B.視覺(jué)C.嗅覺(jué)D.聽(tīng)覺(jué)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明( 。
A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境
C.生物彼此之間相互影響D.生物改變環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們有時(shí)會(huì)看到一些樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟,你認(rèn)為這樹(shù)冠是在怎樣的環(huán)境中形成的( 。
A.茂密的叢林中B.單側(cè)風(fēng)向的山谷中
C.風(fēng)力很強(qiáng)的稀樹(shù)草原上D.人煙稀少的荒漠中

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同步練習(xí)冊(cè)答案