分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;其中,蛋白質(zhì)、脂肪和糖類是大分子的營養(yǎng)物質(zhì),需要在消化道內(nèi)在各種酶的參與下被分解成小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收利用;這三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程如圖所示:
解答 解:淀粉的消化始自口腔,在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化適于胃,在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸;脂肪的消化在小腸內(nèi)進行,最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸.分析題干中的圖示可知,曲線X代表的物質(zhì)自口腔開始消化,在小腸內(nèi)被消化完,此物質(zhì)應(yīng)為淀粉;曲線Y代表的物質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化,在小腸內(nèi)被分解完畢,此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì);曲線Z代表的物質(zhì)只在小腸內(nèi)被消化,此物質(zhì)應(yīng)為脂肪.
故答案為:(1)X;Y;Z
(2)口腔;小腸;胃;
點評 掌握淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化過程是關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第四教育聯(lián)盟七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生物共同特征的是( )
A.都能自由運動 B.都能繁殖
C.都具有反射話動 D.都生活在水中
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花各部分基數(shù)是3 | B. | 根系為直根系 | ||
C. | 種子的胚一般有兩片子葉 | D. | 具有網(wǎng)狀葉脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 南湖菱、桐鄉(xiāng)槜李、鳳橋水蜜桃是植物的種子,杭白菊是植物的花 | |
B. | 制作文虎醬鴨、宏達燒雞的鴨和雞在生物分類上屬于脊椎動物中的鳥類 | |
C. | 平湖糟蛋制作過程中要用到醋,醋中含有醋酸,醋酸在物質(zhì)分類上屬于酸 | |
D. | 制作粽子用到原料米來自水稻,水稻是綠色植物中的被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該生態(tài)瓶構(gòu)成了一個密閉的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 瓶中的水草是生產(chǎn)者,它通過光合作用釋放氧氣供其他生物需要 | |
C. | 瓶中的田螺、小魚、小蝦構(gòu)成了一個群落 | |
D. | 瓶中還有一些肉眼看不見的微生物屬于分解者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該生態(tài)瓶構(gòu)成了一個密閉的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 瓶中的水草是生產(chǎn)者,它通過光合作用釋放氧氣供其他生物需要 | |
C. | 瓶中的田螺、小魚、小蝦構(gòu)成了一個群落 | |
D. | 細沙中的分解者是該生態(tài)瓶的主要成分 |
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