【題目】分別取某健康人的血漿、原尿和尿液進(jìn)行成分測定，發(fā)現(xiàn)某種物質(zhì)在尿液中不含有，在血漿和原尿中都含有，則該物質(zhì)是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 葡萄糖

C. 無機(jī)鹽 D. 尿素

【答案】B

【解析】試題分析：血液經(jīng)過腎小球和腎小囊壁時(shí)血液中的大分子的物質(zhì)如血細(xì)胞、蛋白質(zhì)外，其余的如水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素經(jīng)過過濾形成原尿；然后原尿在經(jīng)過腎小管時(shí)，在腎小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水還有部分無機(jī)鹽重新吸收。那么剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就會(huì)形成尿液，所以在血漿和原尿中都含有而尿液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問題

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是________（填字母代號(hào)）類植物。

（2）________（填字母代號(hào)）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化。并且體 內(nèi)具有專門的________組織，所以該類植物同E類植物相比長的較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。

（3）A，D兩類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生________，但A類植物的種子外面有________包被，屬于________植物，D植物的種子裸露的，屬于________植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）③的作用是_____；植物細(xì)胞獨(dú)有的能量轉(zhuǎn)換器是[]_____．

（2）若觀察口腔上皮細(xì)胞，在圖示結(jié)構(gòu)①中一定不能觀察到的結(jié)構(gòu)是[]_____和[]_____．若是櫻桃果肉細(xì)胞，則櫻桃的酸味來自[]_____．

（3）⑤是_____；用碘液染色，最容易被染色的結(jié)構(gòu)是[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官的植物是

A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．苔蘚植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列從土壤中捕捉到的小動(dòng)物中，屬于昆蟲的是（ ）

A. 蜈蚣 B. 螞蟻 C. 蜘蛛 D. 鼠婦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）

A. 甲組種子先萌發(fā) B. 乙組種子先萌發(fā)

C. 甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā) D. 乙組種子不萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于地球上生命的起源，米勒和其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說明（ ）

A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成

B. 原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C. 原始地球上復(fù)雜的有機(jī)物能形成原始生命

D. 原始生命是地球上生物的共同祖先

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組對(duì)“影響植物生長的相關(guān)因素”"進(jìn)行了探究。

（1）小明為了探究影響植物光合作用的因素，晚上將金魚藻放在盛水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，記錄如下：

①從表中數(shù)據(jù)可以看出，金魚藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目__________ （選填“成正比”“成反比”或“無關(guān)”）。

②該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在本實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)，光照________，植物的光合作用越強(qiáng)。

（2）下圖為自然條件下，盛有金魚藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量變化曲線。金魚藻有機(jī)物含量減少的階段有____________（填字母）。

（3）“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。肥料的作用主要是給植物的生長提供_________，其主要是由根尖成熟區(qū)的_____吸收。

（4）以下措施中能夠增強(qiáng)大棚作物產(chǎn)量的是_____（多選，填序號(hào)）。

A.適當(dāng)埴加二氧化碳濃度 B.夜間提高大棚內(nèi)的溫度

C.適當(dāng)延長光照時(shí)間 D.合理密植

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中不符合的是（ ）

選項(xiàng)

操作

目的

A.

轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡

調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱

B.

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡

C.

轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

使物象更清晰

D.

將裝片向右下方移動(dòng)

使位于視野左上方的物象移到視野中央

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案