【題目】小張前臂受傷,血流不止,李明對(duì)他實(shí)施急救.當(dāng)用手按壓傷口近肘一端時(shí),血流仍不止;改為按壓傷口近腕一端時(shí),血流立即停止.由此推知受傷的血管是( )
A. 動(dòng)脈B. 靜脈
C. 毛細(xì)血管D. 三種血管都有可能
【答案】B
【解析】
三種血管的出血特點(diǎn)和止血方法:
出血類型 | 出血特點(diǎn) | 止血方法 |
動(dòng)脈出血 | 顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀 | 可用止血帶或繃帶在近心端止血 |
靜脈出血 | 顏色暗紅,血液較緩 | 可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血 |
毛細(xì)血管出血 | 顏色紅色,血液緩慢滲出 | 可自然止血,也可用創(chuàng)可貼包扎傷口 |
動(dòng)脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動(dòng)脈出血的特點(diǎn),血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時(shí),血液暗紅,血流速度較慢;毛細(xì)血管出血,血液像水珠一樣慢慢滲出。靜脈出血在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血;動(dòng)脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口。小張前臂受傷,血流不止,李明對(duì)他實(shí)施急救。當(dāng)用手按壓傷口近肘一端時(shí),即近心端,血流仍不止,表明不是動(dòng)脈出血;改為按壓傷口近腕一端即遠(yuǎn)心端時(shí),血流立即停止,表明是靜脈出血。由此推知受傷的血管是靜脈。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】材料分析。
(1)生活中常見蜜蜂在花叢中忙碌采蜜,蜜蜂的這種行為,從獲得的途徑來(lái)劃分屬于_________ 行為;蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分合作,共同維持蜂群的生活,這說明了蜜蜂具有_________ 行為。蜜蜂和狒狒的共同之處是群體內(nèi)部都形成了一定的組織;不同之處是,蜜蜂群體內(nèi)的成員有明確的__________,而狒狒群體內(nèi)的成員除此之外還有明顯的等級(jí)。
(2)剛出生的小馬,很快就能站立起來(lái),抖動(dòng)幾下身體就能行走;雛雞從卵殼內(nèi)鉆出來(lái),立刻能隨母雞啄食食物,這些行為按行為獲得的途徑來(lái)分都屬于先天性行為,都是由體內(nèi)的_______________控制的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】星期天,小明和爸爸.媽媽一起來(lái)到公園,看到的生物可真多,有大象、鸚鵡、松樹、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、熱帶魚、柳樹、荷花、珊瑚蟲、桃樹等等,看得小明眼花繚亂,請(qǐng)你幫他給這些生物按植物和動(dòng)物的分類方式分類,并說明理由.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在2017年6月1日過期不能使用的藥物是( )
A. 生產(chǎn)日期為2015年3月,有效期為三年的藥物
B. 生產(chǎn)批號(hào)為130601,有效期為五年的藥物
C. 有效期至2017年6月的藥物
D. 有效期至2017年5月的藥物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道,某社區(qū)的吳某,他明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者,卻視而不見。他說:“這不關(guān)我的事,我管他干嘛!”但過了一段時(shí)間,他痛苦地發(fā)現(xiàn),自己上中學(xué)的兒子成了毒品的俘虜。兒子的身體也從以前的“體健如!敝饾u變成“骨瘦如柴”。分析討論:
(1)別人吸毒,真的不關(guān)我們的事嗎?________。請(qǐng)舉例說明。_____________。
(2)如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦? ______________。
(3)我們?cè)诮挥、選擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么? ______________。
(4)為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)? __________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小李經(jīng)常偏食,導(dǎo)致他夜晚看不清東西,還出現(xiàn)了牙齦出血現(xiàn)象。這可能是由于他體內(nèi)缺乏( )
A. 維生素A、維生素B1B. 維生素C、維生素B1
C. 維生素C、維生素DD. 維生素A、維生素C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于46億年前的原始地球環(huán)境的描述,不正確的是 ( )
A. 地表溫度很高
B. 天空中經(jīng)常電閃雷鳴
C. 海洋覆蓋著整個(gè)地球
D. 火山爆發(fā)不斷,地面熔巖橫流
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“饅頭在口腔中的變化”某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,回答下列問題。
試管編號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) |
饅頭 | 碎屑 | 碎屑 | 碎屑 | 饅頭塊 |
試劑(2mL) | 唾液 | 清水 | 唾液 | A |
振蕩后保溫 | 振蕩/37℃ | 振蕩/37℃ | 振蕩/100℃ | 不振蕩/37℃ |
碘液 | 2滴 | |||
結(jié)果 | B | C | D | E |
(1)如果要探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用”時(shí),應(yīng)選擇4號(hào)與_____號(hào)試管形成對(duì)照,并在4號(hào)試管的A處加入2mL_______。
(2)如果要探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)組_____號(hào)和對(duì)照組_____號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)探究的變量是______。
(3)3號(hào)試管D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),說明______影響唾液淀粉酶的消化作用。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與______都有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上既有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn),在下列結(jié)構(gòu)中,你認(rèn)為大熊貓身體細(xì)胞中具有的結(jié)構(gòu)有( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞核 ④線粒體 ⑤葉綠體 ⑥液泡
A. ①②③④⑤⑥B. ③④⑤C. ②③④D. ④⑤⑥
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