以下各組中全部屬于生物的是( )

A.克隆牛、珊瑚、電腦病毒 B.試管嬰兒、轉(zhuǎn)基因牛、松鼠

C.智能機(jī)器人、流感病毒、月季 D.恐龍骨骼化石、土壤、蘑菇

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市連鄉(xiāng)誠(chéng)意學(xué)校初三考模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題

具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體中的分工合作不需要交流信息。( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東濱州市七年級(jí)上第四次達(dá)清考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

如何區(qū)別蚯蚓前端和后端?在一些地方,大雨后蚯蚓常爬到地面上來(lái),這是什么原因?

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東濱州市七年級(jí)上第四次達(dá)清考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物類(lèi)群的敘述,正確的是( )

A.海帶是藻類(lèi)植物,依靠它的根固著在淺海的巖石上

B.蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織,所以適應(yīng)了干旱的環(huán)境

C.銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又叫“白果”

D.種子比孢子的生命力強(qiáng),是種子植物更適于陸地生活的重要原因

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東濱州市七年級(jí)上第四次達(dá)清考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

隨著“特色農(nóng)業(yè)”的發(fā)展,冬棗種植成為東營(yíng)農(nóng)業(yè)的一大亮點(diǎn)。冬棗營(yíng)養(yǎng)豐富,又脆又甜。帶甜味的物質(zhì)主要存在于冬棗的( )。

A.液泡 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧盤(pán)錦第一中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來(lái)看,患手足口病的兒童屬于________。學(xué)校會(huì)勸有手足口病的兒童回家治療,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于___________。發(fā)生傳染病后,學(xué)校立即對(duì)所有教室、宿舍等進(jìn)行消毒,這是預(yù)防傳染病流行措施中的______________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧盤(pán)錦第一中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示果實(shí)的形成,圖中①、②、③、④分別為

A.子房、胚、果實(shí)、受精卵 B.子房、胚珠、果皮、種子

C.胚珠、受精卵、果皮、胚 D.子房、珠被、果皮、種子

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧遼陽(yáng)首山第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題

根據(jù)關(guān)于食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:

試管編號(hào)

加入物質(zhì)

溫度

時(shí)間

滴加碘液

1

2ml淀粉糊+2ml唾液

37℃

10分鐘

2滴

2

2ml淀粉糊+2ml清水

37℃

10分鐘

2滴

(1)1號(hào)試管滴加碘液后的顏色變化是 ________________ 。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。

(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置2號(hào)試管的目的是與1號(hào)試管________________。

(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:唾液對(duì)淀粉_______(填有或無(wú))消化作用,并在口腔內(nèi)將淀粉分解成____________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

貫眾的地上部分是( )

A.整個(gè)植物體 B.根、莖、葉

C.葉片和葉柄 D.莖、葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案