【題目】葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解釋放能量( )

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 葉綠體 D. 線粒體

【答案】D

【解析】細(xì)胞膜能把細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開，使細(xì)胞內(nèi)部保持相對穩(wěn)定，維持正常的生命活動(dòng)。細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜，對進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)有選擇性，A錯(cuò)誤；細(xì)胞質(zhì)不停的流動(dòng)，有利于細(xì)胞與外界物質(zhì)交換，B錯(cuò)誤。葉綠體是植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，C錯(cuò)誤；線粒體是人體和動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器；葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后，在氧氣的參與下，在線粒體內(nèi)將葡萄糖內(nèi)儲(chǔ)存的能量釋放出來，供人體生命活動(dòng)的需要，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組利用如圖所示裝置進(jìn)行“測定常見種子所含能量”的實(shí)驗(yàn)，相關(guān)內(nèi)容如表格所示。下列說法不正確的是（ ）

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量（克）

20

m

20

20

水（毫升）

30

30

30

30

溫度上升（℃）

2.2

1.4

3.1

1.3

注：1ml水溫度每升高1℃需要吸收4.2×10-3千焦的熱量

A. 實(shí)驗(yàn)中，m的數(shù)值應(yīng)該為20，經(jīng)計(jì)算1克黃豆所含能量約為8.82焦

B. 大米含能量相對較少是因?yàn)楹旧?/span>

C. 為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性需進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并盡可能減小誤差

D. 多種原因?qū)е聹y得的食物熱價(jià)一般比實(shí)際熱價(jià)高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖a～e五種動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. b、e都是恒溫動(dòng)物

B. a、d都是無脊椎動(dòng)物

C. b體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能進(jìn)行雙重呼吸

D. c是真正擺脫對水的依賴而適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答相關(guān)問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）上邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出完整，請你在圖中補(bǔ)充畫完整____。補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中的食物鏈共有____-條。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營腐生生活的________菌和________菌。

（3）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中________和________數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植 物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著________，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

（4）如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會(huì)造成________、________大量繁殖，毀壞森林。這說明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)________結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白菜、蘿卜都屬于被子植物的主要依據(jù)是(　　)

A. 種子外面有果皮包被

B. 有根、莖、葉的分化

C. 能進(jìn)行光合作用

D. 營養(yǎng)方式為自養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】球場上，初三的同學(xué)們正在打籃球。他們個(gè)個(gè)生龍活虎，奮力拼搶，汗流浹背，滿臉通紅。從這些表現(xiàn)看，體現(xiàn)了皮膚的哪些功能（　�。�

①保護(hù) ②調(diào)節(jié)體溫 ③排泄 ④感受外界刺激。

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換是通過以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)完成的？（）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把細(xì)嫩的莖掐斷，從斷面上流出來的汁液主要來自（ ）

A．導(dǎo)管 B．篩管 C．形成層 D．木質(zhì)部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請你認(rèn)真分析并回答下列問題：

（1）A萌發(fā)時(shí)所必需的外界條件是充足的空氣，適宜的溫度和_____。

（2）B的主要部分是_____和_____。

（3）D在發(fā)育時(shí)，_____發(fā)育成果實(shí)，_____發(fā)育成種子。

（4）E是一株綠色開花植物，它的一生中共有六種器官，其中和生殖有關(guān)的器官是_____、果實(shí)和種子。

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